在我们这个年纪,逢喝必醉那是很司空见惯的事。点到为止简直就是可耻的行为。谁让我们正身处青春之际呢?趁着年青死命的燥。该收姑娘的收姑娘,该上吐下泻的上吐下泻。没人管得了,也没人管。
那天我们也个个喝的跟个泥人似的。走路一个吧,摇头摆尾跟个打醉拳的都是好的。比如小威逼直接就在干完最后一杯酒的时候,喷泉式卧倒在地。吊吊直接就在厕所里睡了起来,还有牲口下楼梯的时候连滚带爬的滚下去。就跟星爷那个无敌烽火轮一路招式。开始还以为短腿酒量不错,可等到出了店门,就直接抱着柱子不走了。还一副很陶醉的把头仰在柱子。深怕路过的看不到他那张,长的有点畸形的脸,跟那颗其实很丑的虎牙。
人都说酒能壮胆,实在不假。就比如我们,虽然平时是很猥琐,淫荡。但实际上我们大多都是有贼心没贼胆。男人在一起的时候个个都能说的上天摘心,下海捞月的。但如若正的有女人在我们稍微有点张牙舞爪点,我们也只有缴械投降的份。只是在那时,刚刚进入学校的那会。那时候我们的修炼都是在嘴上。而实际的操作能力是比较欠缺的。
酒对人**作用是很短暂的。在大多情况下,喝的再醉,用不了一会就能清醒。尽管语言跟行为上还不能跟上节奏。但是大脑的是很清晰的,谁打了自己一嘴巴,谁踢了自己一屁股。那是绝对清楚的。我们一行人就这样拉拉扯扯,勾肩搭背的走在回校的路上。嘴里时不时还要扯着嗓子唱大海,唱离歌,唱死了都要爱。反正是高音难唱的,对于此刻的我们都是信手练来的。至于好不好听那就另当别论了。
从商业街到离学校的大门并不是太远,但也一段距离。这段距离也足够我们做很多“伤天害理”的事。比如:调戏良家妇女;踢翻垃圾桶;将人手牵手的情侣硬生生的隔离。反正很多,只有想不到的,没有做不到的。当然我是指的小破坏之类的,而对于真正的坏事,当然我们也是不敢做的,也就属于小打小闹。而对于像我们这样撒酒疯的人,大多时候只要我们做的不是很过分,一般也是不会有人认真的。
当然也有例外的时候,那就是真碰到吊人了。那也没办法,打呗。对于这个时候也只有靠拳头说话了。那天就是一个列外。
我们一行人走走唱唱,好像这是我们的演唱会似的。快要过桥的时候,旁边也有几个人也是喝醉的在那吐的。
“唱你妈B啊。”那边有人开头骂道。
“我就唱你妈B的。”短腿起先骂道。我们一行人都望向那群人。已示我们同意短腿刚才的话。
“小日尼玛,再给劳资说一遍。”那边有个较胖较彪悍的人向我们这边骂道
“尼玛你老几啊,让劳资说,劳资就说了。”好朋友也跟着骂道。
“小日尼玛,吊尼曼,信不信劳资抽你啊。”那边另一个彪猛大汉向我们这边叫嚣道。
“你丫别叫嚣,有种你就过来。”短腿操起地上的转头,用着游戏里嘲讽的一招对着对面的一帮人喊道。丫孙子,醉了还这德行。
那帮人中有个也较矮的胖子,也操起了地上的板砖,鼓起架势来向我们朗道“小日尼玛,费什么吊话哎。有种你就来。一群呆逼。”
我这人向来是人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人。对于这种极其嚣张,而实际上一只手都能拍平的最看不惯。好朋友估计是看那小子太嚣张了。直接就先冲上去,一记猛踢直接踢上那小子的肚子。箭都发出去了,干一架是免不了的。我们一群就都从上去,只对刚那个叫最嚣张的小胖子,拳打脚踢起来。不过很可惜的是,我们可能还是高估了那小子的抗击打能力。才几脚那小子就倒地上睡了起来。任凭我们如暴风雨般的拳脚打在身上也毫无反应。
他们那群人好像还没反应过来。两秒之后看到自己的同伴被打倒地,也一群窝的上来了。而对于这种群架,大家各自找个自己势均力敌的人干起来。干了差不多几分钟,大家都累了。于是都歇了下来。这才看到周围有一圈人在看着我们。男的女的,女的女的,男的男的。跟看耍猴子似的表情看着我们。也没人拉,也没人劝,没人打电话报警。
其实大家也都没有深仇大恨,只是都喝醉了酒,趁着酒劲活动活动而已。我们两帮人面对而坐。差不多歇好了之后,也就各自散了。我们向学校走,他们在后面走,开始以为他们还要干架。于是学生妹就回头指着他们说道“尼**妈是不是不服啊,有种再来。”我们也发现了,于是都回过头来望着他们。
“日踢妈劳资回学校挨你吊事啊。”那边那个高个子的家伙对着我们说道。
看他这么回答我们也就没理他们,继续摇摇晃晃的走回宿舍。他们一直都在我们后面走着,一直到我们所在寝室的楼层他们还是跟着。
再后来才知道他们尼玛跟我们在一楼,宿舍就隔了三个。等第二天的时候,他们那边派了那个小胖子过来,意思是要我们看在一个楼层,一个系的,以后抬头不见低头见,昨天的事情,就不要不放在心上。还意思说今天晚上一起喝酒,以后就都是自家兄弟了。
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『谁醉谁脱光躺街上』
自然我们不是小气的人。也就答应了~来。然后随便侃侃~完之后,那小胖子就也回去了。而我们也继续斗地主,吹牛皮,各讲各个在高中的丰功伟绩。比如牲~那~说音乐单招的时候,无耻的把跟他一同~的~生给霸王~~了弓。比如短~说他在同一时期跟六个~生保持~友关系,最重~的还是这六个~生就跟他在一个学校。比如吊吊说他把他们学校的~双胞胎~~给同时拿~,并且还来了二~伺一夫。比如学生~说他高三的时候~
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