迷音（修改中）第15章内容快照信息：
『草样年华（15）』
熬了一个世纪～课铃～终于姗姗响起，教室里顿时～闹非凡，很多～生打闹，很多～生～出教室。～据肖云立研究，～生～课～出去有三种可能，第一，尿急。第二，拉～子。第三，换卫生巾。后来又加～一种可能，换内～。～～最后那种可能不成立，当时～也说不出不成立的原由，然后～加～肖云立的研究工程，后来～们总结：依然说不出不成立的原由。“今天的课就到此为止，大家回去作一篇现代诗，风格自定，～节课务
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『我像一支～～的花朵（16）』
钱钟书发话说了，“西洋读者所以为中国诗的特征富于暗示。～愿意换个说法，说这是一种怀孕的静默。”看来诗是寻求蕴味的，不过很多社会～～诗歌写得连自己都看不懂那才～耐人寻味。～这么一～慨很快诗也就～完了，但～知道吗？《斜》太难写了，～本来就～写《斜》的，结果笔在纸～左画右画就画成这样了。（这诗怎么看都难以把《斜》这个题目安装～去，后来～就改了，改成《～爱～的祖国》）～的祖国
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