6
那时的想法说起来有些偏激。
我固执地认为人类除了寻求知识，探索真理外，其它行为都是无聊的，没有必要的。学生在学校若是不认真学习，那就是浪费时间，浪费家里的钱，那就根本没有必要来学校。
在这种思想的指导下，可想而知，有很多东西是极不入我的眼的。某某学生天天只顾玩，我看不顺眼；某某学生自习课在我边上吵闹嬉笑，我看不顺眼；某某学生在宿舍讲些无聊的话，我看不顺眼；甚至某某女生上课时不停地撩发——现在想起来那只不过是她的并无大碍的个人习惯而已——而我也看不顺眼。
但同时我又认为他们做那些事情是他们的权利，我无权干涉，就像任何人都不能干涉我一样；而看不看得顺眼是我的事，并不是在干涉他们的行为。最后我所能做的就是逃避。
所以高一时我数次换座位，最后换到一个人坐；在高二我终于搬出了那个大教室宿舍，不用在每个夜晚听那些人哄笑着讲些无聊的话而倍受煎熬。
这大概就是每个人都要经历的青春叛逆岁月，只是对不同的人来说有不同的叛逆内容，有不同的叛逆程度。
现在想起来，那时的我其实是在寻求心灵的宁静，学习是一种可以让自己忘掉这个世界的方式。当一个人有正经的事可做，并且能够投入其中，那他就能够避开世间的纷扰而达到心灵的宁静，充实，快乐。
多年以后那个带着叛逆理直气壮的我已然死去。我总觉的人是一个复合体，在某个时期某个环境下也许某方面的性格是主题，它可以将其它元素掩盖；随着时间的推移，环境的改变，也许原来的主题就会被消磨，其它元素会渐渐滋长，而终于成了新的主题。
7
高三时的我就不是那么偏激了。
虽然我仍然十分孤僻，在教室里不爱说话，但待人更为和气了。那些偏激的想法也似乎在被我渐渐淡忘，不再被用来衡量这个世界。
那时成绩有些下滑。为了让成绩有所提高，我采取了极为偏颇的方式。经常在晚上开夜车，熬到凌晨一两点。结果天天昏昏欲睡，效果并不佳。倒是有一次离奇的经历让我每每想起来都觉得有趣。
那天晚上我一如往常地加夜班。十二多点钟，我听到楼下传来敲打的声音，似乎有人在用铁锤敲打着什么。我抬起头，仔细听辩；再看看曾明毅，已经熟睡。这栋楼里有个电工师傅，他在楼下一个小房间里放了很多金属材料，我看见过他在那个小房间焊接金属什么的。所以我想应该是电工师傅也在加夜班吧，就没在意。铁锤持续敲打一段时间后，接下来变成金属碰撞的声音，叽哩哐啷的。再渐渐地，这些声音都消失了，一切又归于平静。一点多钟的时候我到楼下取开水洗脚，结果发现楼下的门上一个大窟窿，锁头已经不见了。我呆呆地看了一会儿猜想是怎么回事。我怀疑有小偷来过，这让我的心不禁害怕起来。我站在那里，望望周围，黑暗，死寂。为了壮自己的胆，我极力排除来过小偷的这种怀疑。我镇静地开灯，像往常一样舀开水，然后提着桶上楼。第二天当我从房东口中得知电工师傅的金属材料被偷的时候，我才确定昨晚就是小偷来过。由此我得出以下三个结论：
一现在的小偷实在是明目张胆。要知道这栋楼里住了好些房客，而且当时我的房间是开着灯的。
二这栋楼里除了熬夜的外，其他人睡眠质量都比较高。
三我凌晨一点多钟而不是晚上十二多点去取开水，从安全角度来说，是一个比较好的习惯。
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『第四章』
8就这样高中我奋斗了三年。那是一段让我永远不能忘怀的～蓬～充实单纯的岁月。而后我迎来了高考，高考成绩则是差重点线三分。因为志愿报得太高，我落榜了。那个夏季的一天，在伯父的～里，我跟伯父看着电视，电风扇送来款款凉风。“真的决定～补习了？不去补报志愿了？”伯父转过头来～和地看着我——那天是志愿补报的日
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