故事，应该从那一次军训时说起。
2006年夏末秋初，东源中学高一《13》班，新生军训。
一个个子高高，身穿一套劣质迷彩服的男孩，在毫无生气的队伍里，汗流背夹。脸蛋，像熟透的蕃茄般，被火辣辣的阳光晒得通红。
这个可怜的男孩，就是我。
周围，都是一群饱受折磨累得苦不堪言的天涯沦落人。唯一不同的，是四十多个据说是从全县各个部队里挑选出来的“精英”，他们由一个个毫不起眼的小兵，摇身一变，便蜕变成我们趾气高扬的教官，从此掀开了我们悲惨青春的一幕。
骄阳炎炎，太阳公公比吃了伟哥还兴奋，丝毫不给面子的**四射，耀得我热血沸腾。
我戴着一顶窄小而很不合称的军帽，神情戚戚然地两眼迷离开始怀念橘子汽水的味道。
教官不时的在我眼前，背着手踢踏着正步，悠然飘过，而我，只能徒然的羡慕。
妈的！我想我脑袋肯定是被门挤了，不然怎么会放着家里温暖的被窝不睡跑到学校来花钱买罪受？？每天五点半就得依依不舍地爬起床离开周公在操场上晨练；每天都得洗两次澡两次衣服使我对家里的洗衣机格外的想念；每天都累得腰酸背痛紧巴巴的数着日子盼望着这该死的军训早点结束。
日复一日，这便顺理成章的成了我虔诚的精神信仰。
郁闷了一整个白天，晚上还要上晚修接着受罪。但年轻人就是年轻人，比较懂得善于自我安慰。
我和几个邻桌很八卦地围在一起，东南西北，海阔天空地胡乱扯淡。我们漫不着边际地聊着军训时的趣事：比如谁的鞋子跨步走时飞掉了，谁站军直时晕倒了。甚至还聊别人家的子女，比如老萨、布什、小泉等等，无所不包；
到了第二节课，教官突然要我们写写军训后的感想和自己对军训的someideas。
我在耗死几百万可怜的脑细胞后，以议论，旁证，记叙等各种手法直抒胸意。其造成的后果是我被教官喊上讲台，一字不漏地读完整篇文章。
我记得我读前还挺尴尬地问教官：“真的要全读？”
教官严肃地点点头。
我不由得心里暗骂一句：教官你这挨千刀的。然后就摆出一副风萧萧兮易水寒的无奈表情，咬牙切齿地念文章。我想我当时铁定脸红了，因为我听到台下笑声一片，看到了教官表情忍俊不禁到完全扭曲。
语毕，教官恢复常态板着脸说：“去后面站军直！”
我乖乖的照做了，因为我是个听话的好孩子。
我雕塑般的面墙而凝伫着，估计比那个不穿衣服的沉思者还要深沉。身体因为激动还微微有点颤动。
我看着那堵雪白的墙，思绪忍不住向苍茫的夜空飘去。
我不解，我不收费地努力搞笑，让大家的青春欢乐到疯掉，这，难道错了吗？？大家千篇一律的写马屁文章我也写文章拍马屁，那简直毫无创意。
全班同学都竭力忍住笑意，幸灾乐祸的想看事态的发展。当时的我非常的享受这种气氛，幼稚的将这种惩罚对待当作是聚光灯下的骄傲。
可出乎意料的是，教官突发慈悲让我回座位，让那班陌生的同学们大跌眼镜。
更巧的是我刚坐下，班主任就来了。他是一个连眼睛都会笑的吉林人，很厉害，能把各种时代的历史人物穿插起来乱说一通，不禁令我甘拜下风。
第二天军训后，我们在树荫下休息，顺便和教官聊天。
有个同学我忘记了他叫什么名了，反正他长得就是挺欠揍的。
他好死不死的在闲聊时问教官：“教官，你孩子在哪读初中？”我估计教官的脸立马就绿了，不过还好他脸跟非洲难民没什么两样所以才看不出来。
当时的气氛，非常的尴尬，我不禁想那小子究竟有没有常识啊？不说话也没人当他是哑巴啊？人家教官好端端的才二十六岁，女儿才满三个月，只不过那皱纹沧桑的可以夹死蚊子，但说话总不能就那么直接吧？好歹人家教官现在是操纵着我们的生死大权的耶。这样硬被他说老了，那我们接下来的军训还会好过吗？
啊..上帝饶恕我们这些无知的人类吧...
果然，教官这变态竟然在水泥板达到几十度的时候，让我们除鞋脱袜，光着脚丫子在光秃秃的水泥板上训练！！妈呀！我琢磨着教官是把我们的小美腿当成红烧猪蹄了。我不禁开始怀疑教官有虐待倾向。
其实，每天值得期待的是，是我经常在教学楼上串下跳的去别的班级影响市容，跟我那群朋友们玩得不亦乐乎。感觉很爽。
但更激动人心的是，那天晚上，高一级的全体新生聚在操场上，军歌嘹亮，笑声震天。
我的两个老同学还当着一千多人的面一个唱歌一个跳舞，歌唱得惊天地泣鬼神，舞跳得跟羊癫疯抽筋一样，不断地虐待我们的听力，考验着我们的忍受能力，我想，如果当时眼神可以杀人的话，他们已经死无全尸了。
2007年8月11日，军训结束。
我晃着三寸短得不能再短的像抢劫犯一样的平头，打了个电话给我老爸。因为我们班的人口已经急速增长到将近一百人，达到了超级的膨胀状态。而且天气又非常热，教室的温度让人感到十分压抑。所以我忍无可忍，对我老爸说：“爸，我换班！”
于是，我毫无悬念地坐在了高一［2］班的座位上，开始了我的另一段人生。
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『那些～并快乐着的日子《2》』
电影《阿甘正传》里说：lifeislikea～oxofchoclates,youneverknowwhatyou'regonnaget.中文的意思是：人生就像一盒巧克～，你永远不知道自己会吃到什么～味。的确，电影总是装载了很多朗朗～～的经典对白，试图教导我们应该用更宽大的眼睛去看待人生，并且等待着成为我们人生的～右铭。但是，我们只是表面～称赞这些意味～长的句子～气回肠，
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