大学，是一个教育人的地方，会影响青年人的命运和前途，更重要的是会影响国家的命运，试想：国亡了国人还有什么颜面活下去呢？越王勾践是不会在诞生了，因为现在社会条件太好，卧薪尝胆不现实，现实的是卧床尝鲜，国人已经没有了那股艰苦奋斗的劲了，只留下了些温棚里的小草，永远长不大的幼芽，很容易受伤，受伤了很容易毁灭，自己都没有了，儿孙后代有问题了，国家紧急，文化流失，民族的悲哀！不谈这些了，谈得太深了。教育是人类继续生存的理由，是发展的动力。

时下有很多很说教育是失败的，不知道是站在什么角度讲的，我的感觉是教育的主流是对的，是成功的，但存在一些认识问题，什么问题呢？首先是中国的人多，但人多不是光有坏事的，有很多好事情，人多力量大，人多热闹，人多精神爽嘛！这里有问题了，既然人多，那智慧就多，教育要跟上脚步，我们的国家从表面上是搞学费拉动内需的举措，很多的高职高专都办了起来，大家很不适应了，因为大学生在人们的心中是精英，再深一层次说是偶像，盲目崇拜不是好事，再有经济的宽裕对文化的认识不足。

看来几十年前我们的教育就出现问题了，群众是文化分子、知识分子的不多，见过世面的不多，因为一个字——穷，今天，很多人走出家门，因为富裕了，看到一些以前那么贵重那么稀奇的东西却如此频繁于街道闹市，自然一些崇拜消失了，随着人们前越来越多，文化物质速度慢了下来，跟不上脚步了，矛盾产生了，经济依然发展，速度依然在提高，然而我们的文化呢？破灭了吗？没有，因为国家还在，没有破灭吗？有，人们已经没有文化了，文化与知识是两回事，知识可以学，可以实践得到，文化不一样，是知识的升华，是人类文明的结晶，是民族的精神支柱，是青年一代发展的希望。

我建议：严格控制全国重点大学数量，从而确保教育质量，学校试行企业教育与国家教育相结合的措施，发掘人才，培养人才；积极发展我国传统文化，把我国文化事业搞上去，与经济发展一样重视，否则经济崩溃，文化就会没落，民族会亡掉的；把义务教育高中化，减轻教育负担，培育有志青年，教会学习方法，给学生空余时间，严格做好网络犯罪，借鉴国外做法；学校安排不同的实践课程，老师可以有自己的思想，带领自己的学生自由学习，国家不应强制安排任务，让老师觉得他们光荣，是光荣的、伟大的事业。

教育要前进，文化不可磨灭，文化的重要性不可说的，没有精神上的支柱，人类会没有希望，恰恰在此一提韩国强我们的非物质文化遗产一事，我们说他们是强盗，不错，但反过来想，这么好的文化，你不用，你占着位子，世界上不只有你中国啊，文化没有国界的，几十年了不重视，都快要磨灭了，韩国人重视了，有何不可？世界都应该感谢韩国人，中国人醒过来了，可惜只有几个人，才那么几个，领导整天吃喝，昏天地黑的，群众意见很大的，国家自然不平安了，哎，叹一声英雄少年，乱世出英雄，拯救文化，拯救国家！

教育的前进，在于国民，在于文化，在于素质的更替！

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