四、约会在中午
他们彼此之间还是过着各自的平凡生活，但在平凡的生活里多了一个情节，就是每天到中午，别的舍友都到食堂吃饭，而晓光却在教室里一直学习。说是学习，其实是等着给夕夕讲题或是俩人陪伴着写作业。给夕夕讲题或写作业到一点钟时，晓光才一个人去吃午饭。晓光也没有感觉到，两个人每天这样地生活在一起没有什么不好。
后来夕夕买了复读机，于是每天中午夕夕都把复读机带到教室和晓光一块儿听歌，听歌听到俩人几乎都忘记吃午饭，而在接下去上完一节课后，总有夕夕带着一些吃的东西来犒劳晓光，给晓光助饥、解馋。
他们便这样每天中午彼此待在一块儿。时间长了，晓光也听到一些关于他们俩之间的“绯闻”，晓光怕吃人家的手短，于是和夕夕说别再这样了，而夕夕似乎不以为然。
有时他们上晚自习时也待在一起。在晓光的带动下，夕夕也学着记起了日记，每天晚自习时，俩人喜欢把各自的日记交换着看，看完后还认真地作一些读后感。后来天气有些热了，他们便不再待在教室里,而是选择了学校操场南边的小树林，他们彼此之间就这样不知算不算暧昧地交往着。
五、“情书”的故事
对于恋爱的人来说，只眉目传情毕竟是不够的，情书也是必不可少的。晓光和夕夕俩之间的情书竟然是一张张数也数不清的小纸条。这样的纸条便是他们俩相互“交流”的便捷“工具”。
有一天晓光给夕夕写了一张小纸条，纸条上的内容是这样的：“夕夕，你觉得我们现在算是什么关系呢？我们不能这样地生活下去了，我再这样地生活，真的对不起我老爸老妈的辛苦劳动啊。”
夕夕回道：“你说算是什么关系，就是什么关系呗，你不想谈恋爱是吧，我就是对你有很好的感觉，怎么着？？？”
晓光于是没有再写纸条回夕夕。此后，这样的小纸条便成为了他们俩彼此之间传情达意的最好途径了。
偶尔夕夕在晓光的名字前还加上“亲爱的”三个字，而晓光把夕夕亲切地叫做“小猪猪”或是“小心肝”。晓光把想对夕夕说的话写在纸条上，在上课和上自习时让坐在旁边的同学传给夕夕，而夕夕也很欣慰地回着晓光写给夕夕的纸条，纸条上开头出现着“亲爱的晓光”。
晓光有一个习惯就是把夕夕写给晓光的每一张纸条都“随便”夹在了书页里，而夕夕都当作“垃圾”扔掉或是用火统统烧掉了。
俗话说的好，再恩爱的小夫妻待在一块儿的日子久了，也会发生点儿小矛盾，或是产生点儿小摩擦。
他们俩的小矛盾终于在一天下午发生了。
夕夕无意在晓光的课本的书页中发现了好多夕夕写给晓光的小纸条，就顿时向晓光发起火来：“你什么意思啊，你藏着这些东西干什么啊，怎么着，想着哪一天找我的毛病啊？”
晓光觉着夕夕是无事生非，于是就顶了夕夕一句：“你可管我呢，扔不扔掉关你什么事儿，更何况我什么意思也没有，我不想扔掉行了吧！……”
俩人就因为这样的一件鸡毛蒜皮的小事儿开起了“冷战”，俩人谁也不谦让着谁。晓光认为自己本身就没有错，而是夕夕把晓光写给夕夕的纸条，统统都扔掉或烧掉就是大错特错。
夕夕觉得晓光作为一个大男孩儿还不谦让着夕夕，就是晓光的错。
于是俩人就这样“冷战”了四五天，谁也不理谁。最后还是因为一个同学让夕夕传递书，夕夕不得不开口和晓光说话。这样小小的一句话，便使俩人之间的四五天的“烟火”逝得悄无声息。
六、默默的喜欢
在这样的交往中，晓光便慢慢地喜欢上了夕夕这个女孩儿，而夕夕对晓光也很有好感。但让晓光没有料到的是，他们彼此之间的爱恋是一场没有结果的爱情，一场存在着创伤的感情，一场影响他们彼此前途的爱情。
众所周知，“爱”与“死”是人生中解决不了的两大难题。人在年少时代被爱所困惑，在老年时代却又被死所困惑，一生都不得安宁。此时爱像一把慢刀，一点点儿地刺进了晓光的肌肤；而死则像一把快刀，一下子就结束他的所有痛苦。晓光不害怕死亡，却害怕爱情。晓光能够承受决绝的快刀，却不能够忍受爱情这把延宕的慢刀。在爱情面前晓光暴**了他所有的软弱。
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『黄昏的初恋』
七、一个人的爱情高二时，他们再一次分班了，是那种选科～质的分班。晓光和夕夕俩都选择了文科班，他们并非为了彼此的“暧昧”，为了能够待在一起而选科的，而是以各自的兴趣和特长都选择了文科。虽然都选择了文科班，但是在彼此的～往中，并没有让他们俩的关系疏远，而是夕夕渐渐地就占据了晓光的整颗心，晓光那颗还是～般的心。在那一刻，晓光～到终于找到了属于自己的真爱，终于再次找到了自己的～魄，
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