红色年代的灰色记忆第20章内容快照信息：
『～色年代的灰色记忆（续四）』
～色年代的灰色记忆（续四）～篇～主人公的记忆四、阳光灿烂的日子（二）～从～中学以后开始知道出～不好的人有一个统称，就是“黑五类”，而且也知道它的反义词是“～五类”。虽然～的真实～份被隐瞒了，～也是一个“～五类”。但是，～无意识地把自己归类到“黑五类”了。在学校和大院里，这两类家庭的孩子自然地分为两帮。～也自然地和“黑五类”家庭的孩子们一起
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『～色年代的灰色记忆（续五）』
～色年代的灰色记忆（续五）～篇～主人公的记忆五、逃兵～完全～离大伟等人，和国庆等“野孩子”们天天泡在一起，成为他们中的一员。～～“野孩子”们并不象～以前想象的，或者大人们所说的那样“野蛮”或者“坏”，他们～～有许多优良的品质。在～救～们被绑架的～当中，大～是一个不可缺少的主～人物，表现得最勇～，尤其令～～动。～们被“～救”以后，他把挖
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