几天之后，Younfle被同学们把她传唤到了班主任的办公室。
在她去办公室之前，慎重地分析过老师叫她去的可能原因，除过近来和英语老师靠得比较近以外，再没有任何被老师挑剔的事情了。
她的学习可谓门门优秀，英语学得最棒，每次考试差不多得满分。其他同学的英语学得太烂了，最多就是七八十分，小部分连及格都达不到。本地区普遍学生英语成绩较差，难以形成学习英语的良好氛围，多半是受大环境的影响，学英语只在课堂上听听课，下课完成点作业。老师也不能用纯英语讲课，如果老师用纯英语讲课，学生就没有反应了，像是对牛弹琴。Younfle是从西安转回来的，她本来就是这地方人，一直在县城二小念小学，后来跟着父亲去西安念了三年的初中。因为父亲在西安做生意特别忙，顾不上她的学习，最担心女儿变坏。班主任偏就给他打过几个电话，说杨漪繁这孩子天性聪明，可后来学习有些退步，偶然还有逃课现象，如果这样下去，后果不堪设想。父亲颇为着急，就同家乡的妹妹商量，把漪繁转回来吧，要是她嫂子还在世的话，一切问题都容易解决。漪繁她姑妈也是非常心疼侄女，几年前她就不希望大哥把侄女带到西安的，可哥哥劝说她大城市的教育先进，一定要把漪繁培养成个人才的。现在，在大城市不能把漪繁培养成人才的情况下，姑妈当然乐于让孩子回到自己的身边，一口就答应哥哥把漪繁送回来。县城外有一所私立中学，管理特别严格，不可能让学生逃课，而且进校的大多是后进生，其它好的学校嫌成绩差不收的学生，进入这所学校以后结果大都很好。老师们很负责任，要比父母亲都关心孩子，有的被其它学校开除的学生进了这所学校，最后还能考上三本或大专。于是漪繁就进入这所并没有多大名气的私立中学，成为语文老师郑铎锋班里的一名学生。
她忐忑不安地去了老师办公室，看了老师的表情，发现他没有表现出一点的怨气，还和平常一样平静如秋。她紧张的心也就平静下来，甚至爬在老师的桌子旁看他修改作文，对他一丝不钩的态度非常佩服，但她不清楚他为什么要画掉那些话，她看挺好的。
语文老师叫她进来后，看都没看她一眼，眼光仍然瞄在作文本上，口上却说先坐在椅子上，桌子上有红枣，就尝几个吧，还甜着哩。他又是费了几分钟，总算改完了一本，就打算不再改了，专门和她谈话的，翻开谈话记录本，先写上谈话对象、日期，搁下笔，才看清她爬在自己身边，又认真地看了她一眼，问她近来学习怎么样？
杨漪繁爽朗地说：“不错吧。”
听她如此自信，老师再次打量了一会儿这个与众不同的女生，笔直的身材，白皙的皮肤，清澈的眼睛犹如两潭湖水，水汪汪的，漂亮的学生剪发将一张优雅的脸修饰成长方形，特别是上面两角呈绝对的90度，下边略呈弧形。脸和头发黑白分明，互相映衬，形成一种罕见的艺术造型。语文老师用审美的眼光看她，觉得她太完美，和艺术品相差无异，要比周丽萍多出几分文静庄重，其实周丽萍也是女生中的娇娇者。杨漪繁上身穿一件米褐色的T恤衫，下端是一件蓝绿色的短裙，裙摆落在膝盖外，脚着一双平底真皮皮鞋，亮白色的短袜更是有诗一般的意境。
老师平和地和她谈近日班里学生的动态。杨漪繁说普遍同学思想状况良好，大都能认真学习，当然有个别同学比较玩皮，不过也不会影响大局的，就是普遍英语学习不太喜人，英语老师很是窝火！
昨天，她去英语老师王栋那儿抱作业，见他正在发脾气，把作业本都推到地板上。当她看见他时，骂这些学生都他妈的是笨猪，猪都会哼几声猪语的，可这些学生连哼几声英语的本事都没有啊！这次作业是考听力，他口述三遍，学生按听到的语句抄写在作业本上，可除过Younfle以外，没有一个是全对的，又问漪繁，他们怎么就闭住臭嘴不读呢？
杨漪繁说：“大概是不习惯吧。”
摔在地上的作业本，有两本就压在湿淋淋的水滴上。Younfle蹲下去整理了作业本，用手心里捏着的一点卫生纸揩了几下，放在其它的一块儿，抱在怀里，劝慰王老师别为这事着急，好歹还有一个Younfle英语学得挺棒的，其它班级就更不能提了。
老师说，Younfle，Younfle，怎么就一个Younfle呢？
Younfle急了，说要那么多的Younfle干啥呀？
怀中的作业本沉重，使她的胳膊酸痛，就又搁在桌子上，还想在这儿多呆一会儿，看见后面的桌子上一只碗里盛满了桃子，眼睛就直钩钩地盯上那桃子。今天老师生气了，要是平时，她早就扑过去叼上几个鲜桃子。
老师看见她盯着桃子，低沉地说：“想吃就自己取吧，反正没有第二个Younfle来抢了。她就一次性吃了七八个。这天晚上肚子都吃坏了，跑了几趟厕所。
语文老师突然神秘地问她：“听说周丽萍谈恋爱了，真的吗？”
杨漪繁呆了一下，回忆着周丽萍，从来没听说过她谈恋爱，更没看见过她和谁谈过呀，倒是自己有那么种冲动。她告诉老师一定是有人故意诬陷周丽萍的，周丽萍学习不怎么的，平时充当一个写作业机器，但她的品质很高尚的，口碑极好，如果她别老是向老师告状的话，就是个十分完美的女孩。
她劝说老师别为周丽萍操心，知道老师对周丽萍看得很高，那是当然的了，因为她的语文的确不错，作业写得最棒了。她不会相信周丽萍会谈什么狗屁恋爱的。据说她最讨厌学生时期谈情说爱了。
老师看起来针对丽萍，实际给她讲道理的，如果这时候谈恋爱，就等于断送自己的前程。这种事，他是坚决不允许她胡搞的，有很多例子证明中学生谈恋爱是错误的、荒唐的、甚至是下流的……
Younfle的脸色变得像一块彩色的布幔，再都不敢看这个死板教条、不懂年轻人内心世界的老师了，然后低垂下了头，不自然地抠起了手指头，真想很快逃离他，再也不想见到他。她想再过几十年，也会记得在一所私立中学里有一位伤害她自尊心的语文老师，他的名字叫郑铎锋。学生不称他为郑老师，而是称为语老师，渐渐地念成谐音愚老师了，愚者，愚也。（四）班的学生都叫他“老板”，在他们的眼中，他有着至高无尚的权力和威严。
后来，聪明机警的Younfle深入思考这件事，突然醒悟了，原来是周丽萍告状她和英老师谈恋爱了。其实现在还不能叫谈恋爱，只是她有那么一种冲动和恋爱的趋势，英老师未必也是这样的，从来没有对她表示过什么，只是挺关心她的，特别在学习方面总是鼓励着她不断上劲，对其他女孩就不是这样了。不过也无所谓，叫“老板”知道了，不要老是疑神疑鬼，怎么啦？谈一下恋爱又怎么啦？她把习学好就行了呗，学校不就希望学生能考上大学吗？那才是简单的事，毕业时，爱情学业双丰收，何乐而不为呢？
过了几天，Younfle请周丽萍吃冰激凌，告诉周丽萍，对不起，她就是谈恋爱了，怎么的，忌妒呀？Iirritateyou，MissZhou，Ilikebeinginlove，你管到了圈外！
周丽萍吃了半截冰激凌，愈想愈伤心，虽不懂她说得英语是什么意思，但瞧她那骄傲的神态，更让她郁闷得想杀头。她将手中的冰激凌往地上的一扔，跑了。
Younfle用英文对她的背影喊：ImakeEnglishteachertotidyupyou！
注：①气死你，周小姐，我喜欢谈恋爱。
②我让老师收拾你！
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『英语课文背不过，往死急人』
第二天早～英语课后，英老师王栋布置了诵读作业，背诵全文，赶明天～课时背不过者，～～课，站在～场～，让全校的师生都观看，让校长也看，如果校长说站在～场～不雅观就别站了。大家都知道校长惩罚学生最擅长的～法就是让学生跑～场十几圈，当然对惩罚学生站在～场～就没看法了。周丽萍的英语学得实在臭，从初中到高中，在英语课堂～一次都没被老师～起来答过问题。老师们合住眼都明白周丽萍的英语～平最低，学不会
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