几天的军训使覃杰的身子像散了架,他听校长讲进入哪校必须有纪律的约束,那样才能使学生在合适的环境中学习,覃杰听了校长的话,心里打气,什么破校还没有我们原先的中学好呢,食堂里的饭菜吃了让肚子痛,还是好校?军训的最后两天都下着雨,许多学生都陪教管们聊聊天,覃杰想一想在高中军训时喊“教官”为“老师”,而让许多同学捧腹大笑,觉得有点愤愤,当时他就讲,他教我们知识,教我们本领,就是我们的老师呀,这有错吗?
其实聊天时能知道教官们在训练中的种种困难,种种艰辛,使人不禁感到世间的苍桑,困中能磨炼的意志,让人在困中不得退缩。
班级里的座位是随便做的,第一节课上的是”数学分析”,老师是位中等的高个,穿着笔挺的西服,戴着眼镜,一看让人知道他是教授,这节课是与高中衔接的,有旧的知识也有新的知识,两者是**联系在一起,覃杰因未带眼镜看不清黑板上的字,就低头看着书本上关于新课内容,忽然听教授在训斥一个学生,只听他讲,刚才第一节课你就盹呀,想睡在寝室睡不好吗,在这里睡万一着了凉,还真麻烦呢,他语带讽刺,讲得那学生无地自容,顿觉盹意消失,惹得全班学生哄堂大笑,此时让覃杰想到一则笑话,讲一学生上课睡觉,老师讲他睡而这位学生说他没有睡。
老师讲,你没有睡为啥坐在那里点头？
学生反驳说,我觉得你讲得有道理。
老师问,你为什么流口水呢？
学生讲,我觉得你讲的课津津有味。
老师没有法子了，最后又问那你为什么闭着眼？
学生说我是在回味你讲的内容。
想到这些覃杰也不经意的随大家笑一下。
好不容易捱到放学,覃杰也没有走向食堂,而是回到寝室里拿了袋泡面泡着吃了,边吃边听着<
覃杰笑了笑,多谢关心。
邝科问，下午没有课你想干什么?
还没有想好呢,覃杰边吃边说。
邝科又问,我准备到街上买衣服,你去吗?
覃杰讲，我想看书。
邝科讲你不能像在高中时那样,时间长了会成为书呆子的。
覃杰讲不会的,我能把握住度。
这时任溢华等人都来了,覃杰也吃好了饭,中午大家都休息了。不知什么时候他们被一阵尖叫的电话声惊醒了。
林浩半睁半闭眼说，操,谁打的电话呀。也不分个时候。
任溢华从**下来接了一下电话,原来是找林浩的。
任溢华说林浩是你老爸找你,
什么,不会吧。林浩说。
他慌忙地起来,他这一动作,把寝室里的人都逗乐了。
邝科说惊起本人一场春梦呀。
纪欣伟讲你又有什么春梦?
林浩边用手捂住话筒,边说小声一点,别让我家人听见讲这样的话。他这一讲,寝室里的人又都笑了起来。
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『思念』
已经开学近～多月了，覃杰对“学而不厌”这四个字开始有点厌倦，想一想高中时刻同学都早晨四、五点钟就起～背书，晚～到了零晨还不能～～，那种～神与现在比真是天渊之别。他没有事时就回想以前的高中生活，那时他认识一位～孩，～秀气的，长长的发总拨着覃杰的心。当时覃杰就好为其写一些小诗，如:你如潭的眼晴哟/那么～邃/如瀑的长发哟/总像～～我的心里/对你的情思/就如攀不～的～/；还有什么～
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