世界上有一种伟大的爱，它可以超越一切，那就是母爱。当母亲听到这个消息后，只觉得眼前一黑，晕倒在地。屋内的父亲听到外面的谈话后，光着脚丫，从屋内琅琅跄跄冲了出来。
在那个青年人的陪同下，父母来到了医院。还没等到病房，母亲早已泣不成声。看着病**躺着的肖飞，父亲百感交集，完全不相信眼前的一切。
“昨天晚上，还好好的，怎么就……”
“爸，妈没事，别伤心了！医生说过几天就能出院了。”肖飞强装着笑容说。
“谁，谁让你上工地去干活的？我不是说过钱的事，父亲会想办法的……你……你怎么不听话呢？”父亲看着儿子，来回踱着步说。
母亲望着儿子，几乎不知道该说些什么。只是俯在儿子的床边，用泪水代替了所有的言语。这或许是母亲最纯朴，最真挚的表白吧。
“请问，护士同志下午送过来的肖飞在那个病房呀？”
当林宇彤听到这个消息后，第一时间告诉了他们的班主任陈老师。陈老师听后感到很惊讶，完全不相信自己的耳朵，匆忙地赶了过来。
“哦，是那个小孩吗？他在301房间。”护士小姐说完，走了。
“请问，是肖飞的房间吗？”班主任轻轻地敲了一下门说。
“是的，您是？”父亲打量着眼前的人。
“我是肖飞的班主任，我姓陈。”陈老师恭敬地说。
“哦，是陈老师呀，那快请进，快请进！”父亲打开门将陈老师迎了进来。
“陈老师，你来了，快坐下！”肖飞对于陈老师的到来，感到出乎预料，连忙起身说。
“快，快坐下，别动！”陈老师急忙上前扶着肖飞的胳膊说。
“你这孩子，就是有个性，遇到困难总是自己来扛，为什么不和老师和同学们说呢？是不是不相信我们呀？”陈老师打趣道。
“没有！真的没有！”肖飞憨憨一笑，脸上终于**了笑容。
“肖飞，这是同学们给你买的水果，和你最喜欢看的小说，是海伦•凯勒写的《假如给我三天光明》，希望你看了之后，能勇敢地面对生活，面对一切困难。”林宇彤一手提着水果，一手拿着那本书说。
“当，当，当，当……肖飞，看这花漂亮吗？这是陈老师给你买的。陈老师还说，要让你像这鲜花一样，接受阳光的沐浴，每天像这花一样脸上永远**笑容。”一听声音，就知道是小玉了。滑稽的动作，肖飞看后破涕为笑。
“唉，肖飞？你这是在工地受的伤，工地的老板没有赔偿吗？”林宇彤忽然想到了什么似的，满脸疑惑地说。
“工地上的老板说，过几天就把钱送过来，让我先在医院里好好养伤！”
“对，假如他不给予赔偿，我们就用法律来维护自己的权益，去告他！让他知道，飞哥很生气，后果很严重！”小玉义正严词地说。
小玉的话刚落下，整个病房洋溢起温馨的笑声。那笑声让病魔望而却步，那笑声是人世间最美的语言。那天晚上，肖飞在日记中这样写道：人，生活在这个斑斓的世界上，难免会遇到一些不如意，我们无法驾驭突如其来的变故，可是我们却可以将戛然而止烦恼、焦虑化解。睿智的人总会相信“天生我才必有用，千金散尽还复来”的坚定与赤诚，终究会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的真谛，况且在我的生命中，还有那么多的人在关心着我，爱着我……
清晨，如丝的细雨从空中降落下来。**的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘向远方。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，并且散发着难以形容的芳香，沁人心脾，令人心醉。
陈老师象往常一样，沿着这条小路向学校的方向走去，路边的风景让她驻足留恋，这也许每个爱好文学的人，所持有的一种观点，每一处风景都蕴藏着灵感。并习惯性的把自己的心情写在那个记事本上。当陈老师还沉浸在无限的遐想时，不远处传来“啊！”的一声，她寻声望去，是一个小学生在骑自行车的时候，不小心摔倒在地。看来摔的不轻，那个孩子发出痛苦的**。陈老师顾不得许多，向那个孩子奔去。
“小朋友，没事吧？摔痛了没！”说着连忙扶起受伤的孩子。
“没事，哎呀！”孩子坚强地从地上站了起来，边扶车子边对陈老师说。
“看，你的腿都流血了！不远处有一家诊所，我陪你去看看吧！”陈老师关心地说，那个目光充满了无限的爱。
“谢谢你，老师！”男孩不好意思地笑了，笑的很甜。
“咦？你怎么知道我是老师呀？”陈老师和蔼可亲地说。
“感觉，凭感觉！人们都说老师像一位慈祥的母亲，我感觉你就像一位母亲一样，每个动作每个表情都可以看出你与众不同。”那个男孩望着陈老师的脸认真地说。
“哈哈哈，小不点还会相面呀，还挺会说话的。”听到老师的夸奖，男孩腼腆地笑了。
十几分钟之后，陈老师帮男孩看完医生，悄悄地走了。没有留下任何言语，也没有留下她的名字。那个身影在晨光的映照下，显得如此高大。
此时的街头，车辆急促直行驶在公路上，每个人的脸上都写满了匆忙，有的人手拿小吃简单地照顾一下自己的肚子。双眼盯着来回的公交车，左右环顾着，并不时地看着腕上的手表，从人们的表情可以看出什么叫做等待，这也许是所有上班族的真实写照吧！
陈老师，不停地看着手表，心里嘀咕着：车怎么还不来呀？真是的？
“车来了！”随着一声呐喊，人们蜂拥而至，场面着实壮观。
“眼瞎了，往哪踩呢？”一个身着体恤衫，鼻梁上架着一副墨镜，身材高大的中年人瞪着铜球般的大眼睛怒吼道。
“年轻人都忙着上班，你就不要计较了。”一个老者似乎看不贯中年人的做法，连忙劝道。
“老爷子，有你什么事呀！一边去！”中年人此时更加骄横，扬起刺猬般的脑袋回应着。
老者见此人如此蛮不讲理，没有理会，发出叹息声。
等陈老师挤进车厢时，已经没有了座位。车上的人手拉着吊环，如倒立的蝙蝠，随着车子的节奏，身体也摇摆起来。
“老大爷，你坐这儿吧！”一个学生模样的女孩，站了起来对着身边的那个老者说。
“谢谢小姑娘，还是有文化的人呀!”老者用眼瞟了一眼那个张狂的中年人。
中年人刚要发彪，见人太多只能悻悻地嘟囔了几句。
经过十几分钟的颠簸，陈老师终于到了学校。
“嗐”陈老师长长地舒了一口气，显得一副疲惫不堪的样子。
此时，校园里一片生机盎然的景象，学生开始忙碌着打扫卫生，老师们开始忙着备课为一天的工作而准备着。陈老师，撩起额前的秀发，信手拿起一沓作业向班级走去。陈老师所教的班级是初三，在有一个半月的时间就要毕业了，在她的心里是那么的不舍，难舍的情愫充斥着她的内心。在所有同事的眼里，陈老师是一个好感动的人，有时看到电视或新闻上感动的场面，总会泪眼盈盈。虽然她一直在克制着内心的情感，但每一次都会被一个个画面所俘虏。
“上课！”陈老师轻轻地走进班级，环顾了一下可爱的孩子们说道。
“老师好！”学生的洪亮地声音回道。
学生坐好后，陈老师似乎在讲台上思索着什么，许久才开始了新的教学。
“亲爱的同学们，今天我们共同来学习《最后一课》……”陈老师脸上溢着微笑，那个微笑在孩子们心中最美的语言，它胜过千言万语。因为在她的心里一直坚持着：微笑着面对生活中的每一天。陈老师将语文课本打开，秀发如瀑般垂至腰间。在班里同学们在私下都叫她“天使”。
课刚进行不到十分钟，下面的情境让陈老师所料不及……
本章已完结，下一章内容更精彩喔。
下一章“第4章：第四章～悟”内容快照：
『第四章～悟』
每个孩子的内心情感，从来都是真实的表现出来，那种情感像冬天的飞雪一样纯洁，一样晶莹。不会掺杂任何杂质，如清澈的湖面一样展现在人们的面前。此时此刻，班级里异常的寂静，只是在每一个角落，有～泣的～音。陈老师抬头望去，每个孩子的眼中都浸～了泪花。这让陈老师不知所措，不知道到底发生了什么事情。“同学们，发生了什么事情？”焦急地问道。过了许久，一个个子很高的～生，从～位～站了起来，脸～的
～～