推动世界的手是摇摇篮的手第12章内容快照信息：
『推动世界的手是摇摇篮的手』
对于教育也是如此。我们没有～清学生学习的原理，相反却从教育者一方～了一大堆教育原理，结果成了只有一半的教育。只重视教与学，而没有重视育与习。这种忽视是怎样的忽视呢？那就是教与学是显意识层次～的，育与习是潜意识层次～的。在～育中不说教师而说教练，为什么呢？因为关在教室里是培养不出世界冠军的，必须～在运动场～训练，只有训练才是提高运动成绩的好方法。虽然我们知道把学生关在教室里是教不会
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『推动世界的手是摇摇篮的手』
那么情商是如何培养出来的呢？决定一个人情商的不是学校，而是～家庭，～父～。政治家、军事家、企业家等组织类的天才都可以看成是情商最出色的人物，而这些人直到现在都认为是学校所不能培养的，因为这些人在学校里的成绩大多不好。这不好不是因为别的，而是学校是以知识为主，是以培养学者为目标，这就像一个～学校里难以产生围棋冠军一样。但是这些情商高的人的确又是培养出来，而不是天～～～来的，正
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