国民的命运，与其说操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。遗憾的是，真正理解这一意义的人却很少。左右国民命运的是母亲的教育。堕落的母亲，正在把自己的子女送入牢狱和教养院。

摈弃母职的做法并不是制度造成的。在一本我国翻译出版、由捷克学者编写的女性青年的读物中，他们的学者是这样批评那些摈弃母职的女性：“我们当今世界，极其缺乏的是我们称之为女人或者说是母亲的天性。今天的姑娘不把做母亲当成自己的基本使命，而有时甚至不想当母亲。对这些姑娘来说（由于她创造更多的物质财富和终日忙忙碌碌），教育孩子的事，她已力不从心了。解放运动的消极后果之一是，母亲的作用在现代妇女的眼中急剧下降……那些对自己的生理使命持反对态度，竭尽全力要和男子并驾齐驱的女子，未必会感到自己一度有过真正的幸福。几乎所有主张男女平等的人都不能如愿以偿。”

就在这本书里，我们国家司空见惯的“家庭妇男”问题，他们却无限上纲，认为这不是一般小事。比如洗餐具，他们竟明确认为应该是妻子做的：“女人天生有一种巨大的耐心。除此之外，洗餐具这种琐事，虽然单调，看来又很简单，但他却要求女人的手所具有的那种对物体脆弱性的细致感和特殊敏感。”而“一个男人如果围着女人围裙站在洗衣机旁和马马虎虎地洗着脏茶杯和脏碟子，他的心情很快变坏，因为他有一种自我压抑感”。

这样的观点在我们听来绝不应该是社会主义的，这已经是典型的大男子主义了，甚至已经是在反对男女平等了。这样的言论如果在中国出现，虽不说一定会在全民共诛之，那也一定会带上一顶高帽子遭到彻底的批判！可这种观点确似乎是整个东欧的主导观念，中国女性缺乏母性乃至男性缺乏父性当不是由社会制度造成的！

从传统上来说，我们民族是一个非常重视母亲与母教的民族。五四让女人成了社会的大玩偶。

中国之所以选择了不要母亲，绝不是一时的意气，而是历史的必然，而是中国母教衰落的历史必然，而是中国否定母亲的历史必然。这种丧失一方面是由于“女子无才便是德”，女性素质急剧下降，母亲丧失了教育孩子的可能性。另一方面也是社会日益腐败，女性日益沦为玩物，母亲不成为母亲而丧失了教育孩子的必要性。

当时的女学，冒失为母，实则仍在为妻，因此五四才去打倒，五四打到的本是为妻的女子教育，但是现在却连为母的女子教育也一起打倒了，不仅倒掉了洗澡水，而且连婴儿也一同倒掉了，而这一切又无不表明中国母亲教育的落后！

文革是中国母教的一个典型切片。到了这时，中国已经没有母亲形象了，甚至也没有亲子关系这一说了。到了这时，中国儿童真的实现理想中的“公育”了，只不过这种公育是中国历史上早已存在的天生天养的“饲育”罢了！即使是现在，很多父母仍然以那时为基础：我们那时不教不也成才吗？真是谬种流市遗害无穷，正本清源的工作还艰苦着呢！

现代家庭已很少家庭教育而言为什么我们骨髓里有这样一种儿童公寓的理想呢？

原来在我们这样一个公私分明的传统中，大公无私、牺牲自我利益被看成是一种难得的好品德，而孩子又恰恰被划入最私的范畴，自然离他越远的性越高了。

因此一生下孩子就去开批判会不仅不会受到谴责，相反还会成为先进典型；孩子不成材甚至犯罪不仅不认为是自己的失职，相反还会被当成一心扑在事业上的一个证明。

电影《少年犯》中的女记者出色地完成了组织交给自己对少年犯们的调查任务，可自己的孩子在这期间也成了一个少年犯；《人到中年》中的陆文婷博得了人们广泛的同情，可是对那啃着又冷又硬的烧饼当饭吃的小儿子，对那希望妈妈替她扎条小辫也总不能如愿以偿的女儿人们却视以为然，甚至成为母亲工作刻苦的一种陪衬……

其实，儿女与其说是最私的，还不如说是最公的。说他私，是因为孩子是父母身上掉下来的肉；说他公，是因为孩子终将是独立的社会人，是社会的公民。孩子不成才不仅给父母添了心病，更是给社会添了负担；孩子成才也不仅是为父母争了光，更是为社会做出了贡献。

因此，生儿育女从根本上来说不是私事而是公事，是为社会不是为自己。

伪劣产品的本质在于伪劣母亲为什么不是干部本身的问题而是其子女的问题严重到了这种地步呢？

原因在于这种“公育”最后还要落入“私情”的巢臼。甚至越是“公育”越是更深地陷入“私情的巢臼。因为人们错误地把那些不管教孩子的干部认为是好干部，因此提升得更快，拥有的权利也更大，这些人可以过好亲属朋友关，金钱没人关，但是到了退休之际却难以过好子女关。

为什么会这样呢？以来没有得到良好家教的孩子，面对激烈的竞争，自然处于不利的位置，这时即使父母不徇私情严格要求，孩子也会瞒着父母利用父母的关系做出不该做出的事。二来看到孩子处于不利的位置，自己也会为过去的疏忽感到愧疚而生出一种补偿心理，许多不应该做的事情正是在这种心理的驱使下做出的。三来人到老年有一种自然的情感归属需要，即使是刘备那样的大英雄，尚且还要顽固地将权利交给阿斗那样的大傻瓜，更何况其他各路英雄了！

但是，如果一个领导干部注意了教子，情况可能就大不一样。

因为注意了教子，孩子的成长一般都比较健康，走上社会也就没有多少障碍，对父母也不会提出什么过分的要求，即使提出了，父母也不会随便满足。

现在人们都有一个错觉，以为只有干部子女才出现这样的问题。这种看法是偏颇的，我以为干部子女的整体素质是远远高于普通人家子女的，只不过某些干部子女胆大包天作案巨大影响恶劣才导致人们对这一群体的错觉罢了，事实上，普通人家子女的问题更甚。

由于整个家教出了问题，父母的不合格导致了其后出生的人口的整个不合格，导致整个人的不合格，这才是当代中国最可怕的事情，这才是当代中国最为严重的问题。

铁门铁窗铁阳台，我们并不感到安全。您好对不起谢谢，我们并不感到亲切！一个国家如果科技文化不发达，那一定是他们的学校教育出了问题。如果社会风气不良好，则一定是他们的家庭教育出了问题！面对今日中国的诸多问题，我们必须要来一场全民族的家教大反思，如果没有这种反思，我们民族就不可能有真正的腾飞！

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