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《如果的爱》

第2章热情‘笨’马联,冷漠‘怪’蔡晶

作者:鲜花更比美人多 阅读字体选择:小字

事情还须从马联说起。马联的童年是在农村度过的,上头有个哥哥,两个姐姐;虽说农村的生活比较贫穷,但由于他占了个“好位置”,在家中年龄最小,所以他还是受到父母百般的疼爱,哥哥姐姐的爱护;虽说农村的贫苦生活冲跨了父母的腰身,但却冲不跨他们对未来的渴望,所以他们不惜东家借钱,西家借债,让年龄稍大点的孩子干活挣钱,来一心一意攻用马联上学。

马联也很争气,从小学到高中,再从高中到大学,成绩在学校一直都是名列前茅,这无疑给劳累的父母带来一丝的欢欣。随着马联的上学,回家,一年又一年的时光也飞逝而去,哥哥姐姐们也都相继成了家,生活还算过的去,看着子女们一个个都离了巢,父母的嘴角也**了微笑。

对了,忘了介绍马联的性格了。马联是个胸怀大志的人,他一心想为国家尽力,想把自己的一生贡献给国家。由于童年的生活在农村度过,骨子里也有了一种淳朴的气质;但他又是一个比;;较封建的人物,他认为农村的一些世俗是非常有道理的,例如生男孩。在他内心中,将来结婚后一定要生个儿子来接管自己的事业;如果没有儿子,那么即便有再多的家产也毫无意义。正象他在一篇文章中写的一样:我是一个来自农村的孩子,我的一切都是父母给我的,我要珍惜我现有的一切,我要不辜负父母的期望,认真学习科学文化知识,将来报效祖国。我最大的愿望就是做一名警察,为防卫国家安全贡献自己的一生,还有我须有个儿子,将来让他来完成我的事业……

说真的,马联能与蔡晶走到一起着时让人们吓的一跳,因为蔡晶的性格于别人的太不同了:她爱发脾气,整天脸上死气沉沉的,一副病鄢焉的模样,着与《红楼梦》中的林黛玉非常相似。喜欢伤感经常一个人无缘无故的流泪,上大学的那会儿还当着父母的面哭鼻子,弄的同学们都大小不止。其实这也难怪,谁叫人家生活在大城市呢。父亲是一位高级工程师,母亲是位初中教师,家中既有钱又有势,再加上自己是独生女,娇惯自然就难免了。只是她的这种性格特点导致其他的同学都憎恶她,不理她,.她虽表面表现的是我行我素,一副满不在乎的样子,但内心深处也还是很痛苦的.她看到同学们下课后又说又笑,伤感不觉又来了,她也爱笑也喜欢跟同学们一起聊天谈话,但长期的自我封闭弄的她连与同学们说话的勇气都没有了.她曾在笔记本中写道:我好可怜,我真的好可怜,我可怜的连一草一木一虫一鱼都比不上.鸟儿可以飞翔蓝天,羊儿可以驰骋草原,鱼儿可以遨游大海,花儿可以绽放美丽......可我呢,我连一个知心的朋友都没有.别的同学可以聚在一起又说又笑的;可我呢,孤单的连朋友都没有.我好寂寞好寂寞,虽说在家中可以算是白雪公主,但在同学们面前我孤单的就象是一只丑小鸭.我真的希望有人能够主动找我说话,哪怕对我笑笑也行呢,我难道真的要注定孤独一辈子吗?

也许是马联天生的命中有福,也许是马联天生的命中有贵人相助,也许是马联的父母上辈子积了德,生出马联这个心胸开阔,对人热情而又善解人意的好儿子.真的,马联真是这样的好人.当他还是孩子的时候,他就经常帮邻院的李奶奶扫地买菜,因为这他经常受到邻居的赞扬和夸奖,"他真是个好孩子啊".他学习成绩又好,深得老师同学们的赞赏,这一点又让邻居对他夸奖个不停.每当自家的孩子不努力学习时,人家就会说:"看你邻院的马联哥哥,也跟人家比比."总之马联就是这样一个处处都受人欢迎的人.他做班长这个职务:从小学到高中一直都没间断过.在大学时,老师又把班长的权利交给了他,这使他的名声一下子响开.马联本来就够热情大方的了,没想到大学的老师对出身贫寒的自己这么的器重,这使以后待人他更加热情了.他那一次在讲台上当着老师同学的面立下了誓言:我一定要对我们班负责任,让每一个同学都开开心心的渡完我们的大学生活,我会对每一个同学负责任的,不论他学习成绩如何,请大家相信我支持我......他的一番话赢得同学们一阵长长的掌声.

刚一开始马联还没注意到蔡晶这一反常的行为,渐渐的马联发现了蔡晶的与众不同:性格特别的孤僻,整天板着脸,从没有笑容,言语很少,即便跟同桌也很少说话,一天到晚不是看书就是扒在桌子上休息;别的同学出入都是三五一群,高高兴兴的,唯有她整天到晚愁眉苦脸.因为这,身为班长的马联两个月后还不知道她的名字.马联本想着主动找她谈话,又怕别人误会,于是偷偷的向她的同桌打听关于她的一些事情.才知道原来蔡晶很孤单,喜欢哭,受到一点儿打击几天都过不来,哭起来谁也哄不好.因为她的这种性格,导致同学们都不愿理她,生怕哪一点得罪了她.马联知道后非常惊讶,他认为生活在二十世纪八十年代的大学生来说是不应该这样的,何况是来自大城市呢.他又觉得老师既然把这个班级交给了自己,自己就应该对每个同学负责任,让每个同学都开开心心的学习.所以他决定瞅时间找蔡晶谈谈心.

有一次放学后同学们都离开了班级,只剩下马联和蔡晶在班里.马联在心里鼓足了勇气来到蔡晶的桌边,满脸微笑的问蔡晶:“还没吃饭呢?”蔡晶心里猛的一惊,抬头看看是班长马联,面无表情的说:“好像我不认识你吧!”马联顿了顿,仍旧微笑着说:“我是我们班的班长,你应该认识我的……”还没等马联把话说完,蔡晶就打断了他的话说:“对不起,我们这些贫民可不想高攀您这样的大官,我有些饿了,我须走了,”说着便转身走出了教室.马联一脸愕然,他此刻才理解到她的冷漠,但他不甘心,他决定以后还会找她,直到她变得热情,融进大集体为止.

蔡晶走出教室后,心中满是疑惑和欢欣.疑惑的是马联找自己说话的企图是什么,欢欣的是终于有人主动找自己说话了,且是那个又高又俊的班长马联,她想着想着不觉得脸上**了笑容.当晚她还把这件事写在了日记本上:我真的是好开心好开心,想不到一向自卑的我竟然还有人主动找我谈话,我真的是太兴奋了,不管他与我谈话的用意是什么,都说明他一直在关心着我,我希望这种感觉能够持续的很长很长......

不知是蔡晶有意的还是无意的,反正自那次后她就经常在放学后呆在座位上,希望马联还能再次找她谈话.马联本想着再次找机会去开导她,想不到几乎这么容易得到,这次马联又来到蔡晶的桌边,他并没有坐下来,而是给了她一封"信"说:"我想对你说的都写在了纸条,希望你看后能给我个答复,"说着便走掉了.蔡晶急忙的打开“信”,心激动的快要跳出来,只见信上写到:蔡晶你好,我关注你已经好久了,请原谅我这一冒昧的行为,但我控制不住我自己,因为我是班长,我有权对班中每一个学生负责.当我看到你不愿跟其他同学交流时,我就替你担心,因为这种心态对学习是极不利的,我希望你能改正.还有,其实你很美丽,若是你脸上能面带笑容就更加漂亮了,其实大家都很喜欢你的……”蔡晶看后,正高兴的心情突然变化,因为她以为马联关心自己是纯碎的发自内心的,谁知道他竟是出于责任.蔡晶气得火冒三丈,拿起那封"信"给撕地稀八烂,并愤怒的说:"谁需要你的关心了,我不喜欢给别人讲话不也是活得好好的,谁让你假惺惺了."其实马联走出教室就一直在门口观察蔡晶的举动,看到她把自己的信撕碎,心中很是迷惑,刚想去问个究竟,发现有同学进班了,于是气冲冲得走了.

自那以后,马联觉得蔡晶是个惹不得女生,怪不得同学们都不喜欢她,原来她的性格竟是这样,到现在马联才彻底领悟到.本来马联不想再去理会她的,但他发现每次放学蔡晶都是最后一个离班,由原来的在坐位上看书而改为低声得哭泣.马联看后感到非常的伤心和自责,他认为蔡晶的哭泣与自己有关,于是他改变了不去理她的念头,而是主动大胆的去找蔡晶.

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『日久见真情,蔡晶爱马联』

俗话说:~诚所致,金石为开.蔡晶的心也是肉长的~,她也能~到~暖,~到集~间的爱。渐渐地……蔡晶接~了马联,同时她也被集~所接~.在一次班会~,从来不主动发言的蔡晶竟走到讲台~,向同学们发表自己内心的感~:真的很感~大家,是大家让我从自卑的~影中走了出来,我开始~到集~间的~暖集~间的爱了.尤其是我们的班长,他以宽大的~襟包容了我的过失,使我被大家所接~......渐渐的

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