广播站的播音员一口气将各社团的通知播送完毕后照例放了首英文歌曲。听说英语越来越重要了，因此紫华中学也特别重视起了英语教育。团委规定广播站每天至少要放几首英文歌曲。清洗爱国人士之耳朵。有少部分的人因此而闹到广播站，但多数人对英文歌曲并不排斥。反而因为听不懂而显得耐听，因为是外文歌曲而显出自己的高贵性。有些人甚至会因听英文歌曲而刻意手舞足蹈一番。他们说这是听音乐的最高境界。但是学生们并不因此而Love上English。考试下来该拿两三分的照样捧着那可怜的两三分。

有时学校的规定或制度只能被学生当作取笑的对象。而不知情的那些领导仍乐开怀地坐在**台上口水大溅地说他们是如何教育学生，他们如何地管理，又如何地取得成功，殊不知自己只不过是被行人们可怜又憎恨的耍酒疯的疯子。

陈明智在某杂志上发表作品之事很快传遍了整个校园。文学社的人三番五次地找陈明智交谈，希冀他也能加入文学社，为文学社提供稿子，陈明智一口又一口地拒绝。他自己也没想到事情会闹得如此之大。为此震惊，惊恐被揭穿了自己的脸不知往哪搁。他语言上并没有撒谎，但他的心理却是撒谎的心理。因此他就是一个名副其实的撒谎者。是的，他确实是在某杂志上发表过文字，而且不止一次，可他发表的东西不是别的什么的文章，而是征友信息。十几块钱发表一则呢。陈明智不禁冒出了一层冷汗，走在路上也急匆匆的，生怕同学们向他借读他发表的作品。

“GoodMorningMrLi！”英语课就这样开始了。英语课已经不是一门令人深感新鲜的课程，但还有许多的同学喊“GoodMorningMrLi”时却深感拗口。女生的脸上有些已泛起了红润。这位让学生们叫他做MrLi的英语老师硬生生地在黑板上画了几条曲曲折折的英语句子，然后卷起舌头一句一句地教他的学生读，脸上**得意的笑容。

李达二坐立不安，原本计划上英语课时逃学的，但英语课的前一节课自己用来了睡觉，一直睡到上英语课才醒过来。这下有了精神，欲睡回去已无法入眠，心情烦躁。从抽屉里抽出本历史书，一目十行地浏览，从第一页翻到最后一页，似乎仍不满足，又翻了翻，翻到介绍有关赵洲桥的某一节上，定眼细读，兴趣顷刻大增，只恨文字不足，无法释怀，寥寥一页纸就把赵洲桥给跨过去了。李达二觉得编者这是对赵洲桥的轻视，对李春的大大的不敬。怨恨过后托腮思忖葬人桥的历史。

葬人桥有几年的历史，李达二不知道，他只能这样描述：打会两脚挪步起，葬人桥就早已存在，父母常常对自己说，葬人桥犹如一道彩虹般弯曲，但它却是一座令人丧命的桥，曾有不少人在此桥上投河自尽，或是不小心从桥上跌入河中，因不识水性而命葬河内。葬人桥被时间无数次地洗礼，自己一天天地长大。至今为止，建桥者为谁，自不得知。传说是一伙人，一伙人又为谁，亦不得而知。此桥为何年何月起建更是模糊不已。李达二暗下决心，放学后笃定要把葬人桥的历史摸清楚方罢休。

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