教师火热的日子第36章内容快照信息：
『三十五 幽会惊～』
<～>于晶英调走以后，～一直在思念着～<～r><～>～在爱的～望中～～煎熬……，相思之情不但不能减弱，反而与日俱长，理智的闸门很难控制住～情的～～。真可谓人在两地，情发一心。开头～们经常在信中隐晦地表～一点相思之情，后来，～脆信也断了。～一连给～去了好几封信，都不见～回信。后来～也知趣地不写了——但，思念之情，更加～～。常常搅得～彻夜难眠。现在
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下一章“第37章：三十六 邂逅幽情”内容快照：
『三十六 邂逅幽情』
<～>1990年6月去安徽淮南参加全国～分省、市～科学和教育思维研讨会，边城小县只有～一个教师参加，因为～是全国农村中学教改研究会研究员，省思维科学学会会员，～把创造～思维和教育思维～合到一起，写出不少有独到见～的论文，不但在全国～教学刊物刊发，还获得了不少项全国教改论文大赛。这次去淮南开会是县教育～特批的。<～r><～>十六日，～登～了边城
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