家庭教师第5章内容快照信息：
『五』
给～呗。～想，～既然对～这么说，肯定也对别人这么说过，而且还不只一次两次。给～呗。～次～再去给～的学生林佳依～课，林梦雨一会儿过去给～～儿林佳依和～送个～蕉，一会儿又给～们俩拿饮料。～拿幽怨和困惑的眼神望～一～又望～一～，望得～心里有些惭愧，也～有些对不住～。但～也把这个当～对～惩罚，～可以骗任何～，但～不可以欺骗～。～枕头的故事～必须搞清楚，这是所有一切的重～前提。以前～一开始～
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下一章“第6章：六”内容快照：
『六』
通过～的点拨，林佳依把作文构思改了，大致意思是：～拿出钥匙打开门，然后～屋。屋里没有动静，就跟没人一样，但～凭直觉知道一定有人，～是这样～有人。林梦雨的卧室门闭得严丝合～，～仿佛听到了～的响动。～悄悄走过去抬起～想～门但又一～停在那里，～不想证明什么，这样～毫无意义，～只当这间房子里没有任何人除了～自己。或许真的只有～自己，但～也不想证明。打开一扇门，～又是一扇～闭的门。
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