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《残缺人生更美丽-----史上最感人的作品》

第10章第十章:我的理想

作者:清风残雪 阅读字体选择:小字

在我初中一年级的时候,我们的数学老师给我留下了永生难忘的印象。

  我们的数学老师是一个瘦弱而又精干的年轻人。他的教学方式是我作为学生不敢苟同的。尤其是他惩罚学生的手段更是五花八门别出心裁。每当上数学课时,我的心情就特别紧张。因为,如果你答不出来数学老师课堂上的提问。那么,他会无情的让你站在教室门外。

  我记得最让我难忘的是在一次数学课上,数学老师提问我什么叫单项式,我胆战心惊地站起来就是结结巴巴回答不出来。于是,身有残疾的我也被数学老师无情的命令站在教室门外的走廊上。当我手捧数学课本踏出教室门外的一刹那,我看到走廊里已经站了七、八个人。

  原来,这几个人是我们初一年级二班的同学,更为不幸的是数学老师就是他们的班主任。我悄悄的上前轻轻一问:“你们也是被数学老师罚站的吗?”他们默默而又无奈地点了点头。其中一个被罚站的女同学还心有不甘的对大家说:“咱们数学老师的心怎么那么狠,让我们大家在这寒风凛冽的冬日里忍受着刺骨的寒冷。”

  听到她带有情绪式的不满以后,大家的表情有些愤怒。然而,这些愤怒大家只能深深的埋藏在心里。面对我们铁面无私的数学老师,我们几个只能选择老老实实沉默地站在那里。

  大约十分钟以后,我的**开始有些麻木。我只能不停的来回走动驱赶身体上的寒冷。在看看这几个和我同样命运的二班同学,他们的脸上和手上被栋的通红。后来,我的班主任实在看不过去就替我向数学老师求了个情。于是,我在站了整整一堂课以后便回到了温暖的教室。可是,二班的那几个同学却站了整整一上午。当时,我真替他们几个人担心,担心他们的身体会不会冻坏。同时,我的心里开始有点怀恨我们的数学老师

  然而,我们的数学老师惩罚学生的手段不仅仅如此而已。他对自己的学生更有一种带侮辱人格尊严的惩罚。如果我们的数学考试没有考好。那么,他就会用黑板擦抹上一些粉笔灰往我们脸上涂。这种有辱人格尊严的惩罚让我们心里很不是滋味。我们的眼泪只能在心里默默的流淌。

  人们常说“老师是人类灵魂的工程师”那么,为什么我们这位数学老师却如此对待自己的学生啊!他配当一个合格的老师吗?他配为人师表吗?遇上这样的老师我们只能默默的忍受。也许,数学老师对我们的惩罚目的是让我们勤奋学习。也许,他认为这样的手段可以提高我们的学习成绩。但是,为什么他不能选择一个合适的方式来教育我们呢?

  然而,与我们数学老师形成鲜明对比的是我们的班主任。我们的班主任是一位认真负责的好老师。她从来不体罚我们,我最喜欢上她的语文课。她对待我们就像朋友一样问温馨。

  记得有一次班会上,班主任让我们大家畅谈理想。同学们有的说想当企业家,有的说想当警察。当轮到我说出自己理想的时候,我却站在哪里吱吱呜呜的不敢说话。这时,班主任鼓励着对我说:“林华,你不要紧张,勇敢的把你心中的理想大声告诉同学们。”听到老师那情真意切的鼓励,我平静的深吸一口气。然后,大声的对全班同学说;“我长大以后要像张海迪那样做一名自强不息的作家。”同学们听到我说完自己的理想时,全班立刻爆发出哄堂大笑。我心里明白他们为什么而发笑。他们是不相信我能够实现自己的理想。别说他们不信,连我自己说出来都有些后悔。后悔不该把自己的理想说的那么远大。但是,我的内心真的从小就有梦想能够成为作家

  这个时候,老师拍着桌子大声的对同学们说:“同学们请安静,每个人都有自己的理想,无论这个理想有多么遥远,只要你们坚持努力,奋勇向前。那么,你们的理想终究有一天会实现的。”班主任又鼓励着对我说:“林华,你有这样的理想真的很好。老师相信你会勤奋努力的。无论你的理想是否能够实现,只要你拼搏过,那么,你的理想就已经成功过。因为,你努力拼搏的过程就是人生的一种财富,一种梦想。磨练是伴随你们一生的过程,努力奋斗是实现你们一生的动力,希望是你们人生永远的期待。老师为你在实现理想的道路上加油。你永远是老师最出色的学生。”班主任一席感人肺腑鼓励的话语让我的内心心潮澎湃。感谢你,我最尊敬的老师。无论我以后的人生有多么的艰难和曲折,我都会牢牢记住你对我鼓励的话语。因为,是您教会了我人生要有永不放弃的自信与坚强,是您用鼓励的话语诠释了理想的真正含义,是您用辛勤的汗水与知识浇灌了我这棵孤独的小草。让我重新对自己的理想有了信心与勇气。

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