大亮打开手机一看，楞住了，手机上是一条爱情短信：“希望有一天，在漫山遍野开满映山红的时候，我们坐在高高的山上，在美丽的鲜花花丛中，我把我的手放在你的手心，把我的心交给你。”

大亮看了半天，这是谁呢？他想破脑袋也想不起是谁给他发这样的短信，是过去的老同学？不可能，因为他的手机是刚买的，后来他琢磨着可能是信息台发的，就没去理会。

可是过了没有多久，短信又来了，上面写着：“为什么不理我？”看样子是真有人在给自己示爱，能是谁呢？他抬起头来四处打量，也没发现什么，便回了一句：“你是谁？”短信很快回来了，上面写着：“一个心里装满了你的人。”

这么明白的表达，让大亮很感动，正想说点什么，下课了，大亮一边往外走，一边琢磨，能是谁呢？一扭头看见了过道另一侧的那个女生曲里拐弯的眼神，恍然大悟。

原来是她啊，看着那个女生丰满的身材，大亮刚才的激动消失了，他对她可不感兴趣。

课间十分钟，大亮去了一趟厕所，在厕所他把自己的弟弟掏出来，那个东西到现在还不依不饶，大亮叹口气，轻轻抚弄了几下，就回了班级。

现在是第四节课了，进来的还是个女老师，她显然不如外语老师那么漂亮，但是和别的女人比，还是很好看的。

她皮肤很白，眼睛细长，一缕黑发从额前抹过，给她增添了不少妩媚。

她拿着两个用橡胶制作的男女模型走进教室，并把两个模型并列地摆在桌子上，女生们立时发出一声尖叫，便捂上了眼睛，包括大亮在内的男生们兴奋地朝模型看了起来。

女老师似乎也很不好意思，脸上红得很厉害。她命令道：“现在男同学到外面去，女同学们留下。”

男生们磨磨蹭蹭地走出去，大亮和其他同学一样，心里莫名地期待，又很失落，真希望自己能变成一只苍蝇，飞进课堂里去。

大家都站在走廊里，离班级门口不远的地方，脑袋里五花八门地想象着老师会说什么，会讲什么。

漫长的二十分钟总算过去了，男生闹哄哄地涌进班级，那些女生都红着脸，吃吃地笑着走了出去。

大家坐好后，老师已经不知道把那个女模型藏哪里去了，只剩下男模型，接着女老师开始讲课了。

她的脸通红，眼睛往书上瞅，并不看学生，而且也不是讲，只是朗读课文。

大家很遗憾，于是对男女之间的区别愈发神秘，而有的也不纯粹是因为神秘，就是希望能听到从女老师嘴里说出那些名称，一定会很刺激。

上节课的刺激还没有消退，现在竟然又上了什么生理卫生课，对男生的折磨，特别是对大亮的折磨就格外严重，他没心思去听课，脑袋里只有乱七八糟的念头：找个真人了解了解人体的构造，看看她们长得什么样？

放了学后奔家就去了，回到自己的屋子，他大吃一惊。

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