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《我是老师》

第2章楔子

作者:苏州李明诚 阅读字体选择:小字

楔子

位红燕推开窗,一阵凉风扑面而来,桌上的书页被风吹起,和着窗外的香樟树叶,哗哗地响。眼看快到中秋了,月亮却躲起来了。位红燕掖了掖衣领,心想,最近日夜温差大,人很容易伤风感冒,秋天又是流感疫情暴发期,明天要提醒一下学生,叫他们添衣保暖,防范感冒。

关上窗户,位红燕拿了条浴巾,走进卫生间。花洒喷出热气腾腾的水,在她身上溅起朵朵水花。位红燕凝视自己曲线有致的身体,不由一声叹息。张爱玲说:“有美的身体,以身体悦人;有美的思想,以思想悦人。”她的丈夫余建伟在成都某部当副连长,一年不过一两次探亲假,年轻夫妇两地分居的滋味,不足与外人道。白天还好,她与学生相伴,没时间烦恼,一到深夜,寂寞不请自来,思念挥之不去,常使她辗转反侧,彻夜难眠。她知道,当军嫂要耐得寂寞,只能以秦少游的诗句“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”来安慰自己。

余建伟每次回来,都吹嘘他的枪法如何精准,部队组织的射击比赛,前三名里少不了他,然而,在那方面,他的枪法实在不敢恭维,四年都没命中一个,别说婆婆着急,位红燕自己都有点困惑了。有次他回来,她拉他去县城医院检查身体,结果显示,两人一切正常。位红燕想要个孩子,丈夫不在身边时,有个孩子陪着自己,就有份精神寄托。一块地,很长时间没有耕耘和浇灌,那份渴望滋润和亲近的心理可想而知。聚少离多的夫妻生活,何时才能实现团圆的梦、当妈妈的梦?

对工作不抱怨、不懈怠,对学生不抛弃、不放弃,这是位红燕的基本原则。班上每位学生的个性、学习和家庭情况,她了如指掌。她深知,老师要赢得学生的信任和喜爱,先要和学生交朋友。良师益友,也可以解释为:一个好的老师,也应是学生心目中一个好的朋友。婚后四年,她没有自己的孩子,这些可爱的学生,给了她莫大的安慰,有他们陪伴,让她感到生活的充实。

位红燕经历过学生时代,她知道,老师说的话、处理的事,有可能影响学生的一生,所以在对待学生时,要有饱满的爱心和充分的耐心,而班主任身兼老师、生活保姆、心理医生等多重角色,每一位好的老师,如同一位慈爱的妈妈,奉献无私的爱,呵护孩子的健康成长。

位红燕泡在浴缸里,正想着事儿。忽然,窗外划过一道闪电,紧接着,雷声隆隆,仿佛就在屋顶炸响,随即,亮着的电灯熄灭了!位红燕一声惊叫,慌不迭地从浴缸跳出来,抓起浴巾往身上一围,借助闪电的光,蹑手蹑脚地摸向卧室……

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『雨夜救人』

第01章:雨夜救人星期天夜晚,看不到月朗星稀,有的却是电闪雷鸣,~风骤雨。每遇~雨来~,学校总是停电,不知是短路跳闸,还是拉闸断电?位~燕从~室出来,~索着套~~~,躲到了~~。丈夫不在~边,她必须~着~才能~~,不是绒~熊便是枕头,充当临时的安慰。一道道雪亮~眼的闪电,一~~震~~聋的雷鸣,吱吱嘎嘎响个不停的门窗,哗哗的雨~~涮着玻璃窗,

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