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《凤凰花开》

第10章校长培训

作者:李亚坤 阅读字体选择:小字

这次骨干校长培训安排在省城师范大学,受训人员多是各市区的直属小学校长、各中心校校长或副校长,像吕上风这样来自下属小学的普通校长,还不多见。难怪刘亮神秘地说,像这种规格的培训,多少年也难得轮上下属小学一次。尤其在潮东办中心校,更不容易。因为校长培训的费用是按照各校人数的多少统一划拨,再由中心校另列帐户集中统筹管理。换句话说,吕上风是拿着各校集资的钱去学习的,自己学校只出了极少一部分。这等好事,校长们自然都乐意参加。往年潮州区组织的校长培训,地点就设在潮州师专,中心校领导班子和5个下属小学的正副校长们都是风水轮流转的,今年你去,明年他去,只不过早一年、晚一年罢了。但像这等省级骨干校长培训,由于隔几年才举办一届,而且名额极其有限,竞争相当激烈,甭说下属小学校长,就是中心校的副职们,如果在“一把手”心里分量不够,也只能眼巴巴地看着别人去。据说,吕上风这次能够参加培训,纯粹是走了狗屎运;由于中心校两个副校长和工会**都有想法,赵士杰校长很为难,一气之下就把名额下放给了下属小学校长。这也是这次培训人员名单迟迟未定的主要原因。

吕上风夹在这些校长们中间上课,心情是复杂的,有点小自卑,又有点小骄傲。他很珍惜这次培训的机会,决心认真领会教授们的高端讲评,学以致用,为下一步红星小学的发展提供决策思路。可是,通过对比专家教授们的授课,吕上风很快发觉了一些门道。有的教授显然对基础教育的了解比较深入,能够切合小学教育的现状,解读一针见血,在讨论环节中,使校长们容易找到结合点去自由阐述和发挥,最后收到百家争鸣的良好效果;有的教授虽然学识渊博、理论水平很高,随手拈来的案例多与国际结轨,使人耳目一新,但事后回味,好象云雾缭绕,辨不出虚实。吕上风私下把自己的看法和杨志涛说了,杨志涛笑说:“我也有同感。你说的前者好比代表老派,老派虽老,但多务实;后者好比新派,新派虽新,但多务虚。现在的教育理念倡导新颖,新到什么程度呢?就是给你留下很大的想象空间,等你想得差不多了,又一个更新的教育理念‘啪’蹦出来了。我们都是跟着这些理念跑的,如同接力棒,一棒接不上,棒棒接不上。这是我们的悲哀,也是教育的悲哀。”

杨志涛不愧是中心校校长,讲起来头头是道。吕上风和杨志涛是师专的同学,这次培训两人睡一个房间。两人性格不同,吕上风相对内向,杨志涛比较外向。性格决定命运,这话一点不假。一向如鱼得水的杨志涛毕业工作12年后,就轻松地当上了乡镇中心校校长。吕上风十分佩服他的能力,有心想利用这段难得的时间,好好向这位老同学讨教讨教。

“难道我们不能创设一套完全属于自己的教育理念吗?老在别人后面当跟屁虫,永远长不大啊!”吕上风说。

“可以呀。几乎每个校长都有自己的教育理念,口号很响,但几乎没有哪个校长的理念真正得到实施的。喊口号是一回事,抓质量是另一回事,多考取几个重点中学的名额才是硬道理。”杨志涛深谙其道地说。

“新的教育理念不就是为了更好地指导教育教学的吗?两者有冲突吗?”吕上风不解地问。

“理论上完全成立,但实际上严重冲突。实施一个新的教育理念,不是单一的,不单靠校长的一相情愿,既需要老师、家长的通力配合,更需要整个社会大环境的方向引导。上风,你认为你的学校能符合这个条件吗?”杨志涛笑着说。

“当然不能。”吕上风也笑了,又不甘心地追问道,“难道我们就不能主动采取一些措施,比如通过开展一些有意义的活动来调动学生的学习积极性,促进学生全面健康发展?”吕上风想到自己学校的背诵古诗活动,目前正如火如荼地开展着,认为老同学的话有失偏激。

“适度开展活动是好的,千万别视活动为课堂,本末倒置;因为当那些条件我们还都不具备的时候,过度强调活动,教学质量就会不可避免地被逐渐边缘化,这是最危险的。”杨志涛站起来,伸伸懒腰,说,“回头再聊。走,今晚我约了几个中心校长,你给我陪客去。”

“我级别太低,就不去了。”吕上风笑着拒绝。

“人熟好办事。多结识几个中心校长对你有好处,走吧。”杨志涛不由分说,拉起吕上风的胳膊就向外走。

在接下来的一两周,由于老同学杨志涛从中介绍,吕上风也凑热闹地参加了几场酒席,每一场下来,其酒席的规格和档次都令他大开眼界。吕上风不由感慨,培训给许多校长提供了施展外交才能的极佳平台,原本陌生的面孔,几杯酒下来就很快熟悉了;原来熟悉的几天厮混下来,很快就黏得兄长弟短了。吕上风不得不承认,这也是一种学问,而且恐怕是独具中国特色的学问了!

吕上风给杨志涛请客消费算了一笔帐,请中心校长摆了一桌,请教育局带队领导摆了一桌,两桌下来共花了三千多,外加洗澡、唱歌等,应该足足五千元出头了。

“这么多钱咋出啊?”吕上风忍不住问。

“多开几趟租赁车费不就行了。”杨志涛轻松地说。

吕上风不好再问了。在经费管理上,虽然上级三令五申取消招待费,包括超过标准不予报销,但超标消费的现象依然居高不下,并且在学校经费中占有很大比重。只不过这些花费作了巧妙处理,统统以充帐的形式内部消化了。吕上风身为校长,招待作为必不可少的一项,自然也常遇到充帐的问题。但像老同学这样的大手笔,他这个下属小学的校长是从不敢效仿的,只能感叹自己庙小、香火少了。

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『念妻心切』

不知不觉中,吕~风来省城培训快两周了。他~学习生活~愉快的,不像在学校那样~心劳神,连学生拌~打架一哭也朝校长室跑。他每天晚~回到寝室,一~~~就给晓萌打~或发短信,那副甜蜜的样子令杨志涛直呼“酸,酸得倒牙”。晓萌自吕~风去省城后,她说不枕着~胳膊~不着,就搬回她父~家住了。这话虽有撒~的成分,但吕~风听了却很感动。有两晚喝过酒后,杨志涛说放松一~,他~着头皮去了,但在包厢里坐了一会

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