足球之伤第20章内容快照信息：
『十九』
十九赵炎伟从事将近两年的教学工作了，他～感中国教育对学生们捆绑式的～实在是太多了，而像贾旭那样放～让学生自己去“找位置”、“找得失”的～法则极为少见。这不能责怪哪一位教师或者哪一位家长，而是一种文化氛围亦或文化环境，长久以来的条框式已经让人们的思维方式钻～了框框，～想一～子或全～跳出来是不可能的，它需～的是一像贾旭包括他自己在内的年轻人逐渐涌现出来，直到形成一～新的～～去
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下一章“第21章：二十”内容快照：
『二十』
二十华章参加贾旭的“培训”是贾旭苦２游说的结果。让张芳能够答应的主～原因之一是华章的兴趣，虽然父～在～～的矛盾以不让儿子从事该活动而结束，但华章却不知哪儿来的兴趣，他不顾～亲的反对，天天～偷出点时间去玩一会儿～，甚至让张芳曾经怀疑是华友汉在背后～纵，经过秘密的跟踪观察，最后才消除了这个猜测。平时在同伴们的自发“比赛”中，华章总成了分队中的一个难点，双方都想～加～，因为
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