舜子带着儿子彭超准时到达酒店，按照我昨天的吩咐，彭超带来了几篇他初三以来写的作文，今晚，我着重对这几篇作文不足的地方进行点评。我教了二十多年中学语文，当了十年高中校刊主编，辅导学生发表文章无数。如今，舜子请我辅导她儿子彭超的中考作文，这当然是小菜一碟。看她儿子坐在我的桌前上课了，舜子就斜着身子躺在**，做我的旁听学生。通过室内的墙镜，我可以看到舜子白皙好看的脸，曲线分明的身体，修长洁白的大腿。

我们给学生改了二十多年作文，蚌壳子三年成精，我总结了一套修改学生作文的方法。就像医生给人治病一样，无非是给他吃两种药：一是补药，一是泄药。很多学生的作文，没有详细展开的记叙事例，缺乏具体真实的人物描写，写出的文章，就像只有骨架，没有血肉的骷髅，这样的文章就一定要吃补药。另有一种文章，啰啰嗦嗦一大串，婆婆妈妈的絮叨个不停，本来一件简单的事，却用了很多的文字，让人看了就烦心，就像医生见了肥胖病人一样。这样的文章，我们就给开泻药。

指导彭超的文章，仅用补药泻药都不行，还要罐蜜糖才行。他的文章我着重给鼓励表扬，这是舜子同学昨天就交给我的任务。“文章千古无评价，惟愿朱衣一点头”。其实每一篇文章，我们都可以找出它的优点来。先肯定成绩，再作出修改，这是我指导彭超作文的总思路。针对彭超自己写的文章，我首先用红笔作了粗略的修改，我要他自己想：这个地方为什么要删节，那段文字为什么要添加内容，这个词用得不够贴切，用一个什么词来代替最好。

其实，一个学生的文章写得怎么样，有经验的老师，只要看他三行文字就知道了，正像一个武林高手试人家的功夫一样，看他出拳就知道。

我对彭超同学明确表示，中考是考记叙文体，初中生能写好记叙文就不错了，记叙文写好了，中考语文就胜了一大半。考场应试作文目的只一个：搞定阅卷老师！阅卷老师才是你要攻克的堡垒。你想，他在有限的时间里，要看那么多的文章，天气又那么热。所以他是不可能对你文章中的每一行文字都去阅读的，这就是阅卷老师的死穴。本人就多次参加中考、高考阅卷，对作文阅卷内幕，我十分清楚。

那么，我们应试作文的方法就是：凤头豹尾，避重就轻。所谓凤头，就是文章的开头要写得漂亮，有新意，有文采，一般用抒情句、排比句都可以增加文采；豹尾就是文章的结尾收束有力，可用展望式的，也可以是召唤式的，还可以是象征式的。避重就轻，就是黄豆子选最熟的拈，写自己熟悉的生活，自己经历的人和事。光靠虚构、想象写出来的东西，很难做到生动感人。

我出了三道中考作文题，布置彭超明天去做，要他每篇设计好一个开头和结尾。我原来估中过一回中考作文题，而且差一点受了处分。十多年前，我在下面学校教初中，我在自己班级教室的黑板上，给学生猜了三道作文题，结果有一道作文题，跟那年中考的作文题一字不差，完全吻合！看着我得奖金眼红的某老师，他告我的阴状，教育局纪委在我们学校对这事组织调查，我的学生都站出来作证：题目是我们老师猜正的啊，当时，他就把题目写在黑板上了！

作文应试是一项综合性的工程，它要求文字书写流畅美观，格式排版科学合理。对于初中生作文中可能遇到的问题，我都给彭超作了强调：字要写工整，卷面要美观，不要在考试卷上修“铁路路、驾桥梁”。我要他就自己平常作文中的困惑，给我提一点问题。

彭超说，最大的困惑就是作文考试时间少，几乎没有什么构思、修改的机会；再就是感觉无从下笔，没东西可写。

我说，不要把写文章看做是很难的事，要把它当作娱乐，像你上网玩游戏一样。人情练达即文章，把生活转变成为文字，这就是好文章。社会本身就是一本大书，生活就是我们写作的源泉。到处都是精彩的生活，都可以写成精美的文章，只要你去留心，去思考。

我在辅导彭超的时候，舜子就躺在酒店的**睡着了，她的鼾声很大，甚至压倒了我讲课的声音。结束后，我大声喊她“回家了”，她才迷迷糊糊地坐起来。我把她母子送到酒店外边的门口。我拍着彭超的肩膀嘱咐他，那三篇作文的开头和结尾，你一定要写好，明天交我检查。

舜子问我肚子饿不饿，出去吃点东西吧。我说：“不啦，早点休息吧！”

回到房间里，我洗过澡，倒头就睡，我太疲劳了！

半夜后，舜子又打来电话，她说，睡不着了；我说，想你老公了。她告诉我，昨天炒股赚了三千元。我说：“你都成股神啦！”她要请我出去吃漫酒，我说要睡觉。

“昨天，证券公司的肖总，请我们几个客户明天去秀山泡温泉，你跟我们一起去吧？”

“我才不去呢，你们的朋友圈子，我怎好去参和啊？别人还以为我是你的什么人。”

“不呢，那肖总人好呢，很随和的。你知道肖总是哪个吧？他是任英姿的亲家老公（情夫）呢！你去的话，我就邀任英姿一起。”

“任英姿也炒股啊？要不，她怎么会跟证券公司的领导好上呢！”

“你明天去就知道了！”

我说，好吧，明天再说。

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