服务员点完菜,马部长笑呵呵的说:“定才啊,你的情况我已经了解了,别怪你们杨校长啊,是我逼迫他说的。”
“不会不会,您老怎么会还记得我呢,那天不古是举手之劳罢了,不值得您这样做的”周定成忙答到。
“这学生很不错,成绩非常优秀不说,特别是品德方面,少见啊”。
“是啊,”马部长也点头承认着。
“别忙着夸奖为了,吃饭吧,妙妙肯定已经饿着了吧”
其实饿是自己呢,谁知道妙妙竟然哭了,吓了大家一跳,谁知道她哭着鼻子说:“还是顶成哥哥疼我,我太感动了”。
把打击都哭笑了,一时间气氛热闹了不少。
看到服务员送来的竟然是飞天茅台酒,着实把周定成吓了一跳,帮个小忙竟然请和这么贵的酒。不过看着校长一点都不惊讶的样子,也就释然了。
菜很丰盛,马部长的酒量很大,校长也不差,原本因该两人的酒战,结果在小妙的特别要求下,周定成也加入了斗酒的行列。
才半小时左右,2瓶茅台就完了,马部长准备叫酒被拉住了,大家都喝的尽兴了,开始山南海北的神侃,周定成谈起了当代大学生的理想和生活状态,杨校长谈论起了当代教育的改革,还摸出了自己写的教育杂文读了起来呢。马部长主要说了下雍西省从过去到未来的人才储备建设和当地的文化发展,一时间好象都打了鸡血,滔滔不绝。甚至小妙也不甘寂寞,要发表自己的幼儿园生活呢。
还是周定成机灵,在两个老头一个小孩子之间如鱼得水,看着夜已经深了,虽然校长承诺帮忙请假,可是自己是个爱学习的孩子啊。笑着说,校长,还是把您的文章再读下我们就回家了。
杨校长酒兴正高,当即也不推辞,在公文包里拿出了个黑色文件夹,三两下翻出来几读上了:“[语文新编],看到这个题目,我很欣喜,很期待,但是同时也很担心。欣喜的是因为这是一个有可能减轻学生负担,提高学习质量,培养学生独立创新能力的大好机会Z待的是:有更多懂得教育,有未来眼光,懂学生,学生,有创新精神的教学或非教学精英的加入,发动一场教学革命;担心的就是雷声大,雨点小,真正合适学生实用的好作品进不了语文课本,大家忙了一场,结果还是没有结果。
对于语文,我想谈一些个的构想,希望可以做那引玉的砖;只要起到这个作用,就是你笑话我我也会感觉欣慰。本觉得:小学一到三年级的语文可以整编缩减,主要以学习汉语拼音识字为主,教学目的为:开启学生的汉语掌控基础,达到可以用拼音写简单的句子和小故事等。时下很多大学已经毕业了,但是连汉语拼音的26个大写字都还认不全或者不认识整体认读音节。四到六年级的语文,书本里尽量的去掉一些比较老的东西,可以适当加入点基础科学知识和文学艺术,吸引学生对科学文化技术感兴趣,为什么是科学文化知守,很多年前我们家就已经认识到了:科学技术是第一生产力,这句话还没有过时,家未来的发展,同样离不开先进的生产能力。在10岁左右是的格最活跃的时候,这时候我们需要做的就是正确的引导和启发学生的想象力,杰出的创造往往是从感兴趣和想象开始。
如果按述要求来编写语文教材,那么小学毕业的语文平已经非常不错了。到了中学后,就可以系统的学习汉字的结构:字,词,句,段,篇的组合规律和要求,还有就是适当的诗歌,古诗和现代诗相互搭配。,民,抒发民族感和自信心,奋发向积极健康的诗歌必不可少。最后加各种文体的示例学习和书写,让学生从中养良好的逻辑和持续的创造力,文言文建议高中以后作为选学科目来教学,个认为比较费时间,且结果实用并不太强,选学的话既不至于抹杀了好文学研究和创作的学生,也不至于影响喜欢自然科学的学生的学习进度,一生的时间有限,所以希望学生可以做到学以致用,本人不建议把一生大量的时间都放在研究学习而没有去创造社会价值。”
开始是耐着性子听,都后边就觉得深有同感啊,这样的好文章,这样一心为国家教育做贡献的人感动着。
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『第五章 马~收了个干孙子』
听完杨校长的文章,马~带头鼓起了~掌,大~~好着,连小妙妙都跟着起哄,周定成说她什么也没有听懂,结果被~的鄙视了一把,还树起了那小小的中指头,辩~着她听懂了拼音,并且从a,o,e开始,一直把包括~~,韵~,复韵~,整~认读音节在类的所有拼音知识都拿出来卖~,还学起了杨校长的表情和语气,逗的几人开怀大笑。杨校长忙不迭的表扬着小妙妙,把小妙妙高兴的像一只~到了虫子的小鸟,骄
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