水晶说,上学是很有趣的,因为作业会被老师表扬;哲人说,上学无聊透顶,除了作业就是作业;娜娜说,上学就好比吃白饭,明明不好吃,却又必须吃……比小耶大的同学这么说。最后小耶问自己:“你到底喜欢不喜欢上学呢?”真的都像大家所说,学习或是无聊、或是有趣、都必须学,可谓是“身不由己“啊!可是上学到底是什么感觉呢?水晶又说,问那么多干什么,你上了就知道。
像大人们说的,上学头一天,要去做的第一件事是报到(大人总是那么有知识含量)。小耶对大人们说,报到是什么,可以吃吗?(小孩总是那么馋嘴)大人们说,不行,吃了你就上不了学了。小耶点点头,哦!大人们说,怎么捡了这么一个傻孩子,可怜的孩子,你生来就傻,我们以后不会亏待你的,你别想不开啊!(小耶现在想说,大人们小时候其实也很傻的,都被比他们大的人这样说过)
有像猪一样的人说:“艾小耶就好比海南岛名牌的椰子树,怎么那么有文化?”可见,这些鼻涕拉呼的小孩,是多么无知啊!(他们什么都没有学过,有知才怪)刚进入一(1)班的大门(其实也不是很大),小耶就埋怨:“现在的学校都是这样的?真让人搞不懂,人家贵族学校的椅子可都是全自动,更气人的是今天,老师居然让我们自己搬椅子,那岂不是有损现代一年级小学生的个人形象嘛!”大人们听着听着就哑口无言了:“孩子,没有发烧吧?不如咱们……去医院看看……还有……没有药能救…了!”
小耶觉得上学从第一天开始就应该努力努力再努力,于是经过她两个月的非常努力,终于在期中考试时,国语99分(写话中有一个错别字),数学98分(应用题写答中有两个错别字),外文97分(考核评价用中文写的内容中有三个错别字)。大人们又说,你的错别字能不能少点?小耶说,能的反义词。大人们惊讶说,哟!一年级小屁孩都知道反义词啦!说来听听!小耶说,这个今天老师说累了,不教我们了,让我们也回家休息。……难怪今天提早放学呢!大人们汗了一身,冷啊!
今天,小耶和水晶坐在一起,水晶侃侃而谈:“宇安,你是多么可爱啊!……”哎哎!搞神马啊!一年级小孩会被你误导的。(无聊的人士)又有像马一样的人说,《爱情一点通》看过没?小耶像条件反射一样:“看过!看过!”(马)说:”你的感觉是什么?“小耶跳了起来:“看啊!感觉是,大人们天天爱看韩剧,搞得小孩不能睡觉额!”由此可见,一年级的小孩子也不是吃干饭的啊!没事会凑过去跟大人们看点韩剧,心情也跟着H一下嘛。
又一次,小耶想看第十六期的《南家三姐妹》图刊,被大人骂得狗血喷头。她小声嘀咕:“别骂人了,为你的下辈子积点德吧!”有位大人正在炒菜,听了这句话,吓得直往锅里放蒙牛牛奶。被说的大人,脸气得通红:“死小孩,这用不着你来教我!”哎,真是聪明,孩子一教就会,看来不用订购步入中年期的全学科点读机了。其他大人说:“家里有钱是有钱,至少我们也是富二代啊!但也不能想花就花!现在要过低碳生活,哪能想买什么就买什么!”小耶说,你分明就是不想出钱吔!
小耶的“家”的确是有钱加有势的富二代,但家庭教育可不见得没有问题哦。在小耶一年级升二年级的暑假里面,大人家里面的那个单杰哥哥和一位富家小姐南妮(同类额)结婚,请小耶他们一家去参加他们的婚礼。小耶那晚穿的是宫廷服,“美”得用一句话说就是:“远看是人,近看是鬼。”大人不会化妆,让一个一年级小孩自己化妆,化了化,终于化成了一个半人半鬼的四不像,真就是传说中的“浓眉大眼”、“唇艳光亮”、“芳草迷人”啊!单杰哥哥请小耶唱首祝贺歌,(小耶唱歌很好听),却找不到人影。这时,小耶从后台跳了上来,跳到了南妮姐姐面前,把她吓死了。就算没真正死,但也吓得半死不活了。单杰哥哥家的大人来找小耶家的大人:“这个小耶,虽然只有一年级,但是你们也不能不管不顾她,让她随便瞎闹啊!”艾家的大人们笑笑说:“人死不能复生,与其将她束缚在笼内,不如让她展翅翱翔,只要她快乐,并且没有做出出格的事来,就让她在仅有的一点点时间内我行我素吧!”单家的4个大人吓得问:“小耶她的什么病?什么叫仅有的一点点时间!啊!难道……”说完,一个大人倒了。“我们会来参加小耶的葬礼的!”说完,第二个倒了。艾家的大人们又笑笑回答:“哎呀!你们这是说的神马话啊!做人不能这么损的!孩子都是长得很快的,我们慢慢步入中年期,他们也在慢慢长大!小耶也总有挂彩的一天!再说了,看她那神气的傻样,那像是身患重病,快要入土的人儿吗?”说完,第三个倒了。最后的一个大人问:“你们说的‘神马’啊、‘挂彩’啊,都是新词,你们是怎么知道的?”艾家大人一起说:“小耶告诉我们的哦!我们家有一个网易新词专站,感兴趣的请登录WWW.FengHaiYeShu.com!(在此注明,是风海椰树)说完,第四个倒了。
在这样的大人的陪同下,度过了美好暑假的艾小耶以不赖的成绩成功升入二年级,她今后会有神马样的有趣故事呢?往下看(不骗你,不看你就吃大亏了)!哎!我让你往下看呢!
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『二年级』
啰嗦的欧阳老师问同学们:”小朋友们!你们~知道,人是什么!“大家乖巧地说:”是,老师,人是什么东东?”欧阳老师的细音:“对!人是什么!”大家的童音:“对,老师,人是什么东东?”欧阳老师:“我在问你们人是什么!”大家:“我们在问你老师人是什么东东!”欧阳老师~着:“我问你们,不是你们问我!人是什么?”大家很有耐心:“我们问你,你应该教我们~!人是什么东东”……同样的话重复了n遍(很无聊的)。
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