梅兰十六岁那年，初中毕业了，她以优异的成绩考入本市一所重点高中。

可是,开学后不到一个月，梅兰就闹着要转学。

开始不说是什么原因，后来因说不出理由母亲坚决不同意，才告诉母亲她在上初中时喜欢上了同班的一个男孩，这个男孩没有考上重点高中，去了一所普通高中，在新的学校里不能天天见到那男孩使她感到受不了，所以要转到那个男孩所在的学校。母亲听后感到非常震惊和愤怒，只有十六岁的梅兰竟然喜欢上了一个男孩，还要为此转学，从小没有打过梅兰的母亲狠狠地扇了梅兰一巴掌。

可是,梅兰的态度非常坚决，不答应转学就不去上学，并用绝食来要挟母亲。

无可奈何下，母亲还是帮他办理了转学

梅兰转学后，因没能和他喜欢的那个男孩在一个班，她就寻找各种机会去接近那男孩，并想方设法向妈妈要来钱买东西送给那个男孩。

可那个男孩并领情，不愿理她，而梅兰总是痴情地对他好，心思再也不在学习上，成绩越来越糟。

高二下学期，梅兰按捺不住自己的感情，给那个男孩写了一封信，表达出了自己的爱意，那个男孩收到信后不但没被感动，反而当着几个同学嘲笑了她一顿。

事情很快在学校传开了，梅兰成了校园内关注和议论的对象，同学们像看怪物一样看她，老师也找她谈话并严厉地批评了她。更让他受不了的是，那个男孩再也不理他了。

过后，梅兰又暗恋上了学校的几何老师。

她坚信几何老师看上了自己，是在追求自己。她对这种无中生有的东西坚信不移，她把几何老师无心的一瞥、意外的邂逅、偶然的手势都看成深有寓意的行为。她觉得几何老师看她时有一种渴望的眼神，而且给过她许多性的暗示。几何老师在黑板上画了一条直线，她觉得那条直线正对着自己的身子，而且几何老师画好后，又马上回头瞟了她一眼，她以为这是几何老师给她的性信号。几何老师画一个圆，她以为这是在画她身上的一个部位，几何老师曾用热烈的眼看着她饱满的**，要不几何老师画完圆后为啥又用手指在那圆心上按了一下呢？

梅兰又如痴如狂地爱上了几何老师，脑子里全是几何老师的形象。

这次她虽然没敢向几何老师表白什么，却偷偷把学校表彰优秀教师栏里的几何老师的照片揭走了。

她把几何老师的照片藏在很秘密的地方，专门等到夜深人静时偷偷拿出来，不停的亲吻，还把照片按在乳，房和小腹上,弄得自己一晚上浑身汗津津的。梅兰幻想着几何老师就在自己的**，**裸地压着自己，双手用力地搂着自己，在她身上**地在揉荡着，自己则一次又一次进入**。每当这个时节，她晚上几乎不睡觉，脾气也越来越大，一次她情绪失控在家里摔东西，谁阻止就打谁。

梅兰己无法继续她的学业了，辍学在家治病了。

梅兰每次犯病都是在春暖花开的季节，犯病的时候特别爱梳洗打扮，整个脸都比原来更加粉红**，身段也更加妖娆。

她白天狂躁，直到夜里才稍微安静。

有时一犯病，她就不由自主的狂奔。安静的时候就坐着唱歌，有时是很认真的唱，有时不知她唱的是什么。

但是，她不管怎么唱那声音都脆生生地好听。有时她自己漫无目的徜徉，一边低头走路一边嘴里不停地说着什么。

有一天梅兰竟然在大街上解开了衣扣，敞怀露乳，拉着一个小男孩，眼巴巴望着他，柔情的**像烛光一样荡漾。

苏寡妇也领梅兰看过医生，医生说这病比较难治，发病时只是给服些安定之类的睡眠药而矣。

苏寡妇听有的人说，只要花痴一旦结婚，病就自然痊愈了。

苏寡妇把娘家的老姐找来，商量着给梅兰找对象。

可是谁能娶这样的女子呢？虽然把条件一降再降，还是找不到一个主雇。

有一天，苏寡妇的老姐找了个三十来岁的老光棍，就那，人家还不愿意呢。有人劝那老光棍，领回去吧，别看现在有病，等治好了，可不还是个肥油油、嫩闪闪的大姑娘吗，那可是个一等一的美人儿！就那，老光棍还是不干呢。

苏寡妇很伤心，觉得仓促结婚这条路是走不通的。自己如花似玉的女儿怎么能这样委屈呢！这样子结了婚，将来女儿一旦精神恢复正常，女儿会接受这样的婚姻吗？

有个邻居的知心大姐一脸神秘地建议苏寡妇给梅兰找个年轻力壮的汉子当“药”，叫他跟梅兰睡睡，给他些钱封住他的口，不是让他娶梅兰，只要他保守秘密就行了。

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