丰云逸对张维民的问话诧异不已，但还是礼貌地回答道：“多谢部长关心！导师每天坚持运动，身体一直安康。”

张维民哈哈一笑，说道：“我也是何家成老师的学生。在汉江大学攻读本科二年，他给我上过课，还是我的论文指导老师。”

丰云逸想起在汉江大学读本科时，班上就有几个插班生，都是基层党政干部。所以，张维民一说起读本科的经历，丰云逸就明白他本科毕业的时间比自己早三年，算得上是校友，而且有同门之谊。

张维民离开乡政府到县委组织部担任副部长后，发现社会形势变化很快，各级领导对干部“四化”要求越来越高，于是冒着失去晋升机会的风险，脱产到汉江大学学习了二年。拿到本科文凭回来后半年，正赶上县委班子调整，张维民顺利地担任组织部部长。他本就近视的双眼，在读书的几年里差点失明。

张维民问及丰云逸生活、工作情况，言语不多，却句句温润，让丰云逸感受到关怀，却又没有什么压力。

这次谈话后，丰云逸看到的是张维民匆忙的身影，再没有过深刻的交谈。

今天离下班不到半小时，张维民说找丰云逸谈件事情。丰云逸走进张维民的办公室，发现他端坐着，满脸凝重，平时挂在面上的淡淡笑意也消失了。

“小丰，坐下谈。”张维民的声音有些生涩。丰云逸觉得今天谈话的有些异常，在张维民对面的椅子上坐下，保持端正姿势，满脸严肃。

“县委、县政府组成了一个联合调查组，到鹰嘴乡查处群众冲击乡政府、围堵省道的事件。”张维民缓慢地开口道，似乎怕丰云逸听不懂。他简单地给丰云逸介绍了这起事件的起因和经过，分析了处理这起事件的难点和重要性。

他告诉丰云逸：调查组由政府办主任胡廷飞当组长，县委办副主任闫亮任副组长。为了保证调查客观、公正，县委书记刘超群要求安排丰云逸加入调查组。他今天的谈话，代表县委领导征求丰云逸个人的意见，因为他毕竟不是昭君县在编的正式干部，可以拒绝这个任务。

丰云逸沉思了几分钟，向张维民表态说：“部长，我虽然是来挂职锻炼的，但也是县委组织部的一员。服从组织安排，完成组织交付的工作任务，是我应尽的职责。”

张维民的脸上还是凝重的神色，没有因为丰云逸这个套话式的表态而有所缓和，说道“小丰啊，你向省委讲师团的诸葛团长请示一下再说，不用急着表态。刘书记和县委明天上午最后确定调查组人员名单，你今天晚上多考虑考虑。”

丰云逸听出了张维民的忧虑和不安。这应该是一个长辈、兄长对自己的关心。在官场上没有无缘无故的爱和恨，张维民对自己的关爱也许出自同门之情，还有他对年轻人一贯的保护态度。他怕自己淌进鹰嘴乡这潭浑水，惹来不必要的麻烦，甚至被人当做挡箭牌加以利用。

来昭君县之前，诸葛群跟丰云逸有过一番谈话。江宜地区接连发生三起群体事件，在全省引起关注。他这个社教讲师团的团长本来驻扎在省城汉江市就可以的，但一为出来散心，二为省委要求，亲自蹲点来到这个是非不断的地区。

诸葛群告诉丰云逸：昭君县鹰嘴乡事件是社教工作中遇到的一个典型实例，从地委到省委存在很大争议，甚至上升到了路线斗争的层面。省委授权讲师团对这些事件中存在的过激或错误做法进行纠正，但由于牵涉太广，讲师团只能依靠通过地委、县委的力量，不宜介入太深。所以，他提醒丰云逸到昭君县主要是了解情况，少说话，不表态，不参与矛盾。

丰云逸分别给导师何家成和团长诸葛群打了电话。昭君县使用的是80年代中期购进的程控交换机，县委大院的分机全部要通过邮局往外地拨打电话，费用很高。丰云逸报出组织部的账号，电话很顺利地打通了。

丰云逸简单说明了鹰嘴乡事件的情况和县委的安排，何家成在话筒里传来兴奋的声音：“大胆地去，又不怕得罪什么人。把资料记录完整，尽快邮寄过来。”

何家成听了丰云逸的介绍，格外激动。他在等丰云逸在省委讲师团锻炼一年后回校做他的助手，心中没有顾忌，反倒更关心来自基层的第一手资料。这在汉江大学图书馆是不可能找到的。何家成最后忘不了叮嘱丰云逸注意身体，确保安全。

话筒里诸葛群的声音透出掩饰不住的愤怒。他把昭君县委狠批了一通，认为县委领导极其不负责任，把矛盾推给一个外来的年轻人，把丰云逸当成了铺路石。

丰云逸想象着诸葛群发脾气的模样，保持沉默。

等诸葛群发**一通之后，丰云逸谈了自己的想法，坚持去鹰嘴乡参加调查，理由是可以收集到详实的资料，锻炼自己分析和解决实际问题的能力，是难遇到的好机会。

诸葛群在电话那端沉默了半分钟后，大声说道：“小子，你记住：少说话，不参与基层矛盾。遇到困难给我打电话。”

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