虽然三年的学习专攻的是美术，但是学校的训练还是全面化的，蒋鹂所在的138班将在进行的实习那也要是科科拿得出手的。老师再三强调美术班除了音乐其它科目都要能教，绝不能输给普师班。

蒋鹂这一组分在了桂枝师范的附属小学进行实习。科目是由组长李瓶分配再交由实习学校的老师调整的。

莫晓容和薛小男教数学，贾明白教体育，毛立平教思想品德，张巧巧教自然与科学，杜若涓自己选择了音乐，她喜欢挑战自己，也总愿意冒险。

李瓶给自己安排了美术课，看得出她太想有个好成绩了。

蒋鹂和胡蕾一样选择了语文。

这一组的人都有点紧张，他们相约在星期六这天开始准备下周第一天的课。

李瓶教大家一个最简单最实用的方法，那就是故事导入新课，不管是什么课程，找一个和课题有关的故事进行导入。

教室里有一面镜子，大家写完了备课本上的内容，就开始对着镜子试讲。一个人在前面讲，大家就在下面当学生。

“老师，我要尿尿。”

“老师，他戳我。”

“老师，这个字怎么读。”

当学生的总想着给老师添点乱，教室里一片闹哄哄。

“安静！安静！”

用黑板擦使劲拍桌子，好像只有这一招。

“你太严肃了！来，笑一个！”

互相点评的阶段，大家又互相鼓励。

第二天，蒋鹂和杜若涓被分到了同一个班，四年级，杜若涓上第一堂课，实习学校的老师和这一组同学都在下面听。杜若涓的喜庆、活泼，加上她新颖的课程处理方法，很成功。老师们都很满意的表情，不住地点头。

第二堂课是蒋鹂上，课题是《她是我的朋友》。不知道是紧张还是先一天的准备太充分太熟练了，结果准备了讲三分钟的故事三句话就讲完了。好在因为原先班级的老师在后面坐着，学生们也没有料想的那样不守纪律，蒋鹂匆匆将后面的分析瞎编了一些，说完就愣住了。不知应该说些什么，也不敢正视学生，像一个人在上面演独角戏。杜若涓在台下捧起书做朗读的样子，蒋鹂明白了，接下来就安排了各式各样的读。

学生提问“法字为什么是三点水？”蒋鹂哑然失笑，这个备课时真没想到。

“老师下节课再告诉你，好吗？”

上完这一课，蒋鹂长舒了一口气。课堂上的精彩输给了杜若涓，课外活动蒋鹂也比不上杜若涓，杜若涓总是能迅速地与人打成一片，跟小朋友玩起来更是大汗淋漓。

人生有多少个第一次，谁又能真正做到做好准备迎接自己每一个第一次呢？

接下来，每个实习老师都会轮流去不同的班上不同科目的课。每个人都有不同的教学风格。每个人吸引学生会用不同的手段，张巧巧不善言辞，但她会运用自己的强项，画出的简笔画引得学生一阵惊呼，薛小男是用小零食做为奖品来引诱，胡蕾最擅长讲故事。杨春和贾明白会显得有点木讷，不过男的年轻的老师在小学可是稀有，他们的缺点自然被掩盖了不少。

老师给杜若涓的评语是“该实习生动若脱兔，课堂上闪着智慧的灵光，稀奇古怪的念头带给学生很多创新的空间。”

蒋鹂收到的评语是“该实习生沉稳大气，有强烈的敬业精神，实习态度极其认真，细心，踏实，静若处子，能虚心接受指导。”

其他人把评语藏起来，像藏匿着自己的心门。蒋鹂反复读了几遍才交。这个自己认定了一辈子的职业会带来些什么呢？

她决定做些卡片送给实习学校的老师和学生。她也很用心地准备起“六一”儿童节的活动材料来。杨春捕捉到了蒋鹂用心做手工的镜头，捕捉到了游行队伍里挥着手的蒋鹂。

这些照片蒋鹂没有看到。

蒋鹂只看到了两次活动的集体照。那是跟实习学校的师生们一起攀登青云峰和荡舟碧龙潭的留影。相片中的贾明白用蒲扇给杜若涓遮阳，蒋鹂在一群孩子中间笑得灿烂，她终于用细心赢得了孩子们热情的簇拥，而其余的人正和老师们说说笑笑。

可能永远不记得说过些什么了，这些相片中的人名一个也叫不出了，只有这笑，像冬日的暖阳，像夏日的冰淇淋，更是一如这画面中一朵朵小小的、白白的、黄黄的桂花，深呼吸，吸入淡淡的气味，然后在五脏六腑慢慢渗透开来。

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