第七章

副校长朱世才

说起朱世才，绝对是一位人如名、名如人的男性才子。

上学时期，从小学到中学，他的学习成绩在班中，在全校一直是出类拔萃的，他也一直是学生羡慕的对象，老师宠爱的尖子。那时，他在同学们中总是高昂着头，俨然一副藐视一切的样子。尽管如此，但敢于指责、小觑他的人也不多，因为他那高超的智慧让大多数同学是自叹弗如的。高考那年，他以优异的成绩考上了华中师范大学。按说，他完全可以上其它类名牌大学，但老师根据他那善辩的口才，觉得他比较适合做教育工作，就参考着让他填报了华中师大。接到通知那天，他似乎有些激动，独自跑到一个无人的高岗上，握紧拳头，仰天吼出了毛泽东的两句词：“问苍茫大地，谁主沉浮？”

进入大学之后，和中小学一样，他仍旧是学校的高材生，仍旧保持着那种惯有的胜利者的心态，从没有因学习而烦恼过。

第一次让这位大学生不愉快的是大学即将毕业那年，当这位才子发现自己的同窗男生大都有了自己的女友时，一种对异性渴求的欲望也袭上了心头，怎么都挥之不去，可同窗女生却无一人用爱的细雨来滋润一下他那干涸的心田。无奈，他只好主动**，悄悄地写一封自以为必能打动女生的情书，决定送给一个自己看得上的女同学。

这天下午，他把她叫到校园里，亲手把信交给了她。谁知，她当即拆开一看，就“哧哧”几下撕得粉碎，随手扔进了垃圾桶，瞪了他一眼说：“无聊，神经病！”然后悻悻而去。望着他远去的背影，他迷惑地摇了摇头。

从来没有被知识问题难住过的朱世才，今天终于碰上了让他难堪的靠聪明无法解决的问题，他也因此开始有了自己的苦恼。岂不知，更令他苦恼的还在后头呢。

四年的大学生活对青年人来说是文化知识的高度升华，是人生境界的层次攀登，是思想成熟的最好冶炼。朱世才大学毕业了，怀着献身祖国教育事业的一腔热血，重新回到了故土，回到了家乡，他决定就在本市的教育战线上任职，把自己的学识传授给生他养他的这块土地上新成长起来的一代又一代的孩子们。

这天，他来到了市教育局，找到抓人事的副局长，谁知一见面，给了他一个很大的惊喜——原来这位副局长竟是他高中就读时抓教学的副校长。局长也当即认出了他朱世才，因那时他是学校里非常优秀的一位学生，学习成绩最拔尖，对校长的印象岂会不深？二人坐下寒暄一阵后，朱世才便说明来意。副局长兴奋地告诉他，说他来的正是时候，市内一所重点中学要招聘几位教师，以他的文凭和能力，应聘绝对不成问题。朱世才当时真为自己有这样的际遇而窃喜，马上到这所中学报了名。

按照招聘的具体时间，朱世才和许多高校毕业生同时参加了竞聘。那天，对应聘者进行评估和取舍的人员，除了教育局抓人事的副局长外，其他朱世才看上去都是生面孔。后来听人指点，知道那个戴着花镜，从脑门到头顶已经成了不毛之地的人是本校校长。据说，这些都是本市教育战线上的名人，他们的发言最具有权威性。他们一个个像伯乐一样，认真审视着这些应聘者，看一阵，听一阵，议一阵，关键时刻还要记上几笔，那阵势，那神态，不容置疑地证明了这次招聘的严肃性，合理性和公平性。先是答辩，接着是试讲，整整进行了一天。朱世才觉得，这次招聘，自己无论是答辩还是试讲，他都要比其他应聘者高上一筹。他自信，即使只招一人，也非他莫属。

可结果大大出乎他的意料，他落聘了。这令人难以置信的消息让他那颗火热的心一下子掉进了冰窖里。他沮丧之后又愤愤不平，他必须去找副局长问一下究竟。当他找到副局长询问的时候，副局长先是摇摇头，继而流**一种爱莫能助的神情，但迅速又变成满脸的笑意。诚然，副局长对他的才能和智慧是充分肯定的，但决定取舍不是副局长一人定音的事，掺和这事的人有的要比副局长的权力大得多。不过，凭心而论，副局长非常不愿意让这一人才沦落他处，也不愿意把朱世才派到一个不能人尽其才的地方。他忽然心中一亮，如果把朱世才派到阳光中学，不亚于给这所新建的近郊的乡村中学立起一个擎天柱。这时，他见朱世才低着脑袋沉默在自己身边，一种怜悯人才的长者之心有点酸酸的。他轮一下双目，语重心长地规劝道：“小朱啊，市里有什么好？你不也是农民的儿子吗？你最好还是到农村中学里去发挥自己的才能吧，是金子在什么地方都放光！市区西面的石桥镇新建一所中学，正缺你这样的人才，你到那所学校任教行不？若你同意的话，其它琐事我替你安排解决。”自己的老师，自己的上级，也算是自己的长者都这样放话了，朱世才虽不那么心甘情愿，但还能说什么呢，最后只得很感激地点头同意了。

朱世才不愧为是一位睿智的才子，从市教育局出来，他已经对落聘的原因基本弄明白了：在如今的现实社会里，像他这样攀不上权力手中又无金钱的主，仅凭自己的能力去事业单位找工作，又要求条件优越的地方，十有八九是不可能的。这次招聘的背后隐藏着怎样复杂的关系网，即使他这个思维敏捷的人，也只能作出上面的想象和判断。其实，，他这次落聘还有一点因素在里面，那就是他的长相。他过去一直为自己的智慧而骄傲，从没考虑过他的长相会对他的人生有一定的影响。他的第一次求爱失败，就是因为他的长相；这次应聘的落马，也有这方面的原因。

也许是上帝让他降生到这个世界上的时候，一下子把智慧给他的太多，才故意在他的长相上打了折扣。他的长相确实让人不敢恭维：个子不高又有点横向发展，走路虽有企鹅一样的绅士风度，但站在那儿俨然一个立起来的农家早已淘汰的碌碡，看上去给人一种蠢笨的感觉；论皮肤的黑白，他可以和非洲人一争高下，在亚洲的东方，他只能甘拜下风；论五官，他除了巧舌如簧外，其余皆与美字无缘，眼睛不大却长了一个扁平的大鼻子，厚厚的**也就罢了，偏偏又被两个硕大的门牙支撑开来，使他想抿嘴含蓄地哂然一下都办不到。从朱世才身上，“人无完人”这一观点可谓得到了确切的证实。

朱世才到阳光中学后，文凭他是档次最高的，才能他是无与伦比的，学校的周校长对他颇为器重，立马任命他为该校抓教学的副校长。朱世才一上任，全校师生无一不对他的学识和口才啧啧称赞的。一个人，无论其相貌如何，才智总能在工作中发挥最好的作用，不久，朱世才便发现这所学校在教学和管理上的许多弊端，他高瞻远瞩地对学校的前景进行了积极的思考：要想把学校办出色，就必须对学校各方面的管理机制进行改革，彻底转变旧的办学观念，不仅仅要让学校的各个方面跟上城里的学校，甚至要想法超过城里的学校。于是，他把这一想法给校长提了出来。校长听后，立即同意，让朱世才马上具体操作去实施。

阳光中学在朱世才的指挥下开始大刀阔斧的改革了。

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