又是一个阳光明媚、百花盛开的春天，酥雨过后，轻风过后，地上散落着凋落的**和凋落的碧叶，那花朵还不失芬芳，那碧叶还不失蓬勃，王璇拾起一朵朵娟秀，她是在怜惜自己，还是在怜惜那早凋的**呢？而凋落的是**，不是春天。因为风雨过后，花朵更清新娇艳、妩媚动人了。幽香一阵阵扑鼻而来，馥郁芳香，沁人心脾。那凋落的**令人伤感，一首《雨中花季》清新婉丽，诉不尽王璇的失落与怅惘：
绮丽的春天里
春风轻轻地吹
吹绽了桃花
染绿了柳枝
玫瑰、蔷薇、紫丁香
阳光下绽开绚丽的花蕊
天空中飘来忧郁的云
天地间倾洒淋漓的雨
折了花枝落了花蕊
花在风中萧瑟
心在雨中哭泣
为那凋落的**
还是淋湿的自己
王璇为何有见花落泪的情愫呢？让我们循着王璇的人生之路，走入她心灵的世界，去捕捉她的喜怒哀乐吧。
一九八一年初夏，王璇在X县一中求学。王璇，身材颀长，面容红润清秀，一双睿智而聪颖的眸子，炯炯有神。王璇自幼勤奋好学，聪明颖悟，成绩一直很优秀。让王璇引以自豪的是：她的成绩文理均衡，出类拔萃，最擅长的是写作，她的文章或如行云流水，或字字珠玑，每次作文均被老师当作范文讲解。但是尽管她如此让同学艳羡、老师器重，王璇觉得她总也不及乔林。因为每次统考，乔林总是名列第一，而王璇却屈居第二。虽然七门功课与乔林只有近几分之差，但这让生性倔强的王璇心里总有那么一点不舒服，同时，王璇对乔林是由衷地敬佩。乔林，个子不高，面容清秀，一双乌溜溜的眼睛总是那么神采奕奕。他才思敏捷，好学也好玩，爱静又爱动。不知从什么时候起，乔林的勤奋敏捷、活泼恬静已渐渐闯入王璇的心扉，如春风乍起，吹皱一池春水，在王璇心中激起层层涟漪，使她久久心绪不平。
差两个月便该高考了，王璇却已不能全神贯注地学习。乔林的音容笑貌、举手投足，像一位不速之客，频频造访，使王璇又是欣喜又是害怕，搅得王璇心绪不安，坐卧不宁。她害怕，她恐惧，为这早来的感情，她失眠了。
夜夜难以入睡，醒来头昏昏沉沉。每天，王璇用冷水浸浸头，洗洗脸，若有所思地走到教室。如果没有乔林的影子，她便呆呆地望着身边的玻璃窗，等待着，等待着乔林像一只轻盈的蝴蝶掠过。然后看他卷着书本，骄健地进入教室，从容地落座，听他朗读英语、语文------王璇觉得，这简直是一种折磨，却更是一种享受，这是多么甜蜜的忧愁啊，折磨得王璇的心，一会儿如白云般轻盈，一会儿如磐石般沉重。
这一天，阳光分外骄，天气干燥，知了隐在窗外的槐树荫里，知了知了地叫着夏天。王璇坐在自己的座位上，心不在焉地念着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物------”。她如坐针毡，烦恼异常，因为乔林还没有来。她很空虚、无聊，仿佛生活中缺了一点什么，好像乔林仿佛成了她生活中的一部分。她等待着，等待着乔林像一阵风似的走来，等待着他的笑容像春天一样，闯入自己的眼帘，绮丽她心灵的世界。因了这等待，时光仿佛也变得那么漫长，每等一分钟，便仿佛过了一个世纪。
直到看到乔林像一阵风似地走进教室，王璇的心才兴奋地狂跳着，心里说：“乔林，你终于来了。”她仿佛如释重负地叹了一口气。
这一天中午，，乔林坐在座位上，与同学俊勇谈着日益逼近的高考——
俊勇说：“乔林，你今年一定能考得上。”
乔林说：“那也说不清，我总担心我的作文成绩，怕是在高考中扯了后腿。”说罢，他脸上**淡淡的失意。他总觉得自己的作文不如王璇，怕王璇因作文好的优势，高出自己的高考成绩。
听到乔林说他自己的作文不好，而担心高考成绩。乔林的话似是闯入王璇的耳畔。王璇觉得自己作文有优势，便油然而生想帮乔林的想法。
这天晚上，月光如水，当同学们都到寝室中睡觉，王璇仔细地翻阅了乔林的作文，感觉语言流利，逻辑清楚，只是乔林或许不大看报纸的缘故，他的文章中总少了一点时代气息。王璇撕下一页硬纸，提笔写到：“乔林，希望你多看报纸，注意形势，以助作文水平的提高。”
没有署名，她小心翼翼地把纸条夹入乔林的一个朔皮本内。
王璇知道：十六岁，不是应该恋爱的季节，更不是应该表白的季节，但是她心里有一个强烈的愿望，她很想力所能及地帮乔林一把，以期乔林的作文成绩的提高。虽然同学们都认为王璇今年会金榜题名，但她始终觉得自己会名落孙山。因为对乔林的那份朦胧的感情，在甜蜜着她的心，折磨着她的心。她只期望乔林能先考入大学，她自己来年再勤奋努力，一展宏图。对乔林的感情，她只想深埋在心底，她只想在学业有成以后，再向乔林倾吐心中那份真挚的情感。因为她深深地知道，恋爱，应该是在事业有成以后的事情。
这天夜里，王璇照例失眠，她心里像揣着一只不安分的小**，扑腾扑腾地跳个不停。她想像着乔林见到纸条后，可能发生的事情，她甚至担心乔林会把纸条交给班主任把她送上被告席------王璇奇怪：我的感情见不得阳光吗？我不想表白自己喜欢他，我只是想力所能及在帮助他------
读到这里，你也许会说：王璇不该写纸条给乔林，坦然地告诉他多看报纸不就得了。可是你想，那是十年浩劫后的第四个夏天，经历了一个谈情色变的年代，王璇班内，不，是整个县一中，男女同学之间是不说话的。如果两位异性无论说什么话让别人看到了，关于她与他的绯闻便会沸腾在整个校园。所以，王璇只能以纸条的形式，来达到想要帮助乔林的目的。她多么渴望异性同学之间能有正常的交往啊，其实自王璇心底，从来不曾奢望在中学时代谈情说爱，那是为王璇所不齿的。她知道，应该以事业为重。
第二天，王璇睡眼惺忪，用凉水浸浸头，照例去教室早读：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟，主人在马客在船，举杯欲饮无管弦------”她心不在焉地读着，等待着乔林的到来，等待着乔林的判决。
乔林像往常一样从寝室进入教室，他习惯性地在书桌里抽出书，但一向心细的他发现，自己的书放得已不是原来的位置，他的书被人翻乱了，会是谁呢？接着他便检查自己的东西。打开他数学竞赛所奖的那个朔皮本，他看到王璇给她的那张纸条。抽出纸条展开，他的心跳得厉害：映在他眼帘的是熟悉的笔迹，王璇的笔迹！（因为乔林是数学课代表，他认识王璇的笔迹。）再看看她的提醒自己多看报纸的话，他惊诧，同时心里也淌过一道暖流，激起幸福而颤栗的波浪：“她在关心我？！而这意味着什么？”他心乱如麻，拿起一张纸，撕成碎片，揉成绿豆大小的纸团，频频地向讲台上抛------这一切，全被王璇看在眼里，她想：“莫非乔林把纸条撕得粉碎？如果是那样，他撕毁的便是我一颗无瑕的心！”她有一种心如刀割似的感觉。她面似静静地看着乔林，看着他频频地抛着纸团，看着他慢慢地归于平静------待到同学们都离开教室，王璇小心翼翼地将纸团捡起，一个个地展开，发现并无墨痕，王璇的心里才宽慰了些。
乔林回到宿舍，他的心着实很不平静。他想着王璇的话，说不清是纯属友谊还是杂有爱情的成份。在乔林心里，王璇确实算得上一个好女孩，她身材颀长，面容红润，洋溢着青春的活力和清新温雅的气质。更让乔林倾心的是：王璇品学兼优，各科成绩均九十分以上，还会写一手流利且有新意的文章。偶尔也会哼一曲“我爱家乡的山和水，山**明媚，清泉潺潺绕山走，山山绿如翠-----”有时虽只是一两句，却足以让人感到她的歌喉的甜润与甜美。如果这样一个女孩，会是自己未来的妻子------想到这里，乔林为自己的念头感到脸红，心，也仿佛加重了负荷，有点不胜激动的感觉。但他又暗暗地警告自己：正是求学的黄金年华，千万不要陷入感情的漩涡------
本章已完结，下一章内容更精彩喔。
下一章“第2章：怅别离”内容快照：
『怅别离』
晚～，二班～生宿舍。晚自习结束了，同学们从教室～寝室，有的铺～，有的看书，有的神侃------王璇在读苏东坡的《～调歌头明月几时有》：“明月几时有？把酒问青天，不知天～～阙，今夕是何年，我～乘风归去，又恐琼楼玉宇，高～不胜寒。起舞～清影，何似在人间？------”倪霞笑着大～地说：“王璇，我～了个梦，关于你的，你听不听？”王璇不屑地说：“梦而已，凶吉与我无关，听又何妨？”倪
～～