晚上，二班女生宿舍。晚自习结束了，同学们从教室进入寝室，有的铺床，有的看书，有的神侃------王璇在读苏东坡的《水调歌头明月几时有》：“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？------”
倪霞笑着大声地说：“王璇，我做了个梦，关于你的，你听不听？”王璇不屑地说：“梦而已，凶吉与我无关，听又何妨？”
倪霞诡秘地笑笑：“那我可说了，王璇，你可不要脸红哟！这可是一个玫瑰色的梦！”王璇疑惑怪怨地说：“倪霞，你今天怎么这么罗里罗索、神经兮兮的，有话就说，别故弄玄虚。”
倪霞说：“唉，女同胞们！我昨天晚上梦见乔林向王璇求爱，拿了一大束的玫瑰花儿，向她表白我爱你！”
王璇打断倪霞的话：“倪霞，再胡说，小心我扯断你的舌头！”但其实她心里像吃了蜜一样的甜。她只听到同学们银铃般的带点起哄味道的笑声。王璇觉得幸亏是在夜间，不然她准会让同学们看到她羞得彤红的面颊和慌乱不安、亦喜亦羞的眼神。
也难怪倪霞做如此之梦，许是日有所思、夜有所梦吧。乔林与王璇的出类拔萃，总是让同学与老师自觉不自觉地把乔林和王璇相提并论。且倪霞虽性格开朗，快人快语，但自小因小儿麻痹留下后遗症，所以走路有点蹒跚。也许是特殊的身世使她过早地考虑到爱情这个话题。就才华而论，如果中学时代允许谈恋爱的话，那么，乔林和王璇倒真该是一对恋人。如此想着，王璇心里既幸福甜蜜又恐惶不安。
第二天，王璇与乔林在院内相对而过，乔林白晳的面颊上飞上两朵红晕，王璇秀丽的脸庞绽开**羞涩，两人流**一丝儿的羞涩、激动与不安。同时，一种从未有过的感觉——仿佛电流自两人身上流过——波及他们的神经末梢，麻酥酥、颤微微的。这种感觉很温馨、很醉人、很耐人回味------四目相视，仿佛什么都没说，又仿佛什么都说了。也许是“心有灵犀一点通”吧。王璇为了掩饰自己的失态，，目光转向教室前盛开的紫丁香花丛里，那紫丁香是那么淡雅清丽，那么烂漫芳馨，乔林也自觉失态，红着脸匆忙地走过------
高考在一天天地逼近，青春期的困惑，早恋的烦恼，朦胧的感情------折磨着王璇的心。王璇与谁诉说呢？她觉得自己太早熟了，不该有这种缠绵悱恻、千丝万缕的情感，她仿佛觉得自己是一个怪物，她有着难以启齿的羞涩、困惑与不安。她把自己的感情深埋在心底，不敢向同学说，不敢向老师说，不敢向爸爸、妈妈说，甚至不敢向乔林说------她只能自己对自己说，她只能在夜深人静的时刻，对着那闪闪的繁星和如玉的月亮诉说。不知那倚窗的皓月和闪烁的繁星，可否记得这一切？
高考过后，班主任董琪将王璇、乔林等成绩比较优异的学生召集在一起，寻问她们考得怎么样。王璇竟无心提及高考，她觉得自己考得一塌糊涂，心里很沉甸甸的，自知高考无望，而坚信乔林会如愿以偿地考入大学。那么摆在王璇面前的，便是与乔林的分离。想到以后的日子，再不会有乔林的微笑、倩影相伴，她觉得自己的心如结了冰。第二天，便该回家等待命运的裁判了，王璇心乱如麻，心情很沉重。她留恋，留恋与乔林在一起求学的日子，更留恋他的骄健而从容的倩影。他的明眸、他的笑靥便是她心灵深处的春天啊！然而一切都要去了！！
王璇真有点恋恋不舍。本来，她该搭X县—K镇的汽车，却改乘X县—B乡的客车，那样便是与乔林坐同一辆客车。王璇把自己的背包托到车站。此刻，王璇着一件淡黄色的的确良衬衣，下身着一条灰色的筒裤，好一个清清丽丽、袅袅娜娜的女孩子！这时，乔林也骑自行车把他的行李托到车站，王璇看着乔林，脸颊蓦然变得彤红，就似此刻天空中那朵红得滴血的火烧云。王璇的手斜插裤袋里，手里捏着自己的一张黑白照，她有意把相片留给乔林作个纪念，心却优柔寡断地怎么也下不了决心，直觉得手心里汗浸浸的，面颊被那份真挚的感情燃烧得如**红云，手也在微微地颤抖------但她决意打消这个念头，她努力控制着燃烧在她心灵深处的渴望，一遍遍地告诉自己要控制自己的感情。因为在人生的旅途中，爱情只是生活的点缀，而事业却能使人生纷呈异彩。客车开始出发了，王璇坐在疾驶的公共汽车内，一路上只是偶尔地默默地注视着乔林，却始终没有说一句话。虽然她心里像有千言万语，却总是欲言又止。
客车飞快地驰向B站，这是一个风景秀丽的小站。一泓清澈晶莹的湖水里，鱼儿在自由自在的徜徉，那么悠闲、那么自得、那么惬意。天格外得蓝，一朵朵白云轻盈得似棉絮，倒影在湖水里，湖岸是依依垂柳，翠绿的枝条探进湖水里，仿佛要垂钓那湖水中的白云。湖水西南环山，东岸便是那条砖灰色的柏油路------王璇望着这样风景美丽的一个所在，心并不轻盈欢欣，那依依的垂柳千丝万缕，又怎及她心中的一怀别离愁绪？
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『相思只自知，谁解其中味』
高考分数揭晓了。果然不出王璇所料，乔林以优异成绩考取了q市工学院，王璇则以十几分之差落选了。王璇真为乔林高兴，她衷心地祝愿乔林跨～了梦寐以求的大学校园，而她自己，决心潜心复习一年，等来年金榜题名时，再向乔林表白自己真挚而～沉的情感。王璇的爸爸是一所中学的语文教师，他对自己的～儿寄予很高的期望，因为早在一九七九年，王璇考高中时，就以优异成绩考取了中专，是市卫校。他鼓励王璇～高中以期考取大学。
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