�牐牸遣坏檬歉袅思柑炖玻�校长让一个来我村走亲戚的同学带了一个口信，让我尽快的去见他。我像溺水者在绝斗中忽然看到一根漂浮的稻草一样，急急忙忙地去了校长家。老校长慈父般的先端了一盆略略有些汤手的水，以及香皂和毛巾。我像训服的羔羊一样洗了洗手然后摆了摆毛巾拧干了捂在汗珠直淌的脸上，刹时间觉得热的钻心，继而却试着好清爽好清爽。师娘端了一盘刚刚切开的西瓜，和一大碗微微发红的绿豆汤，都放在院子里那棵桐树下。老校长揺摆着一把竹篾编的扇子，也递过来一把折扇给我说：

�牐�

�牐�"程艺，别着急先吃点瓜！"

�牐�

�牐�"谢谢老师，谢谢师母！"

�牐�

�牐�"别不好意思嘛你不吃她会生气的，来！拿上！"

�牐�"谢谢!"

�牐�

�牐�"唉！程艺你是应当谢谢你师娘的！"

�牐�

�牐�"瞎咧咧什么呀！"

�牐�

�牐�"程艺,这就叫踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。你师娘的表姐夫、噢也是我的表姐夫，恰恰是县档案局长。这不先后十一任所长主任、各届领导分工名单全在这两页纸上。"

�牐�

�牐犓底疟阌蒙缺�敲了敲他面前折在一齐的几页纸。我当时紧张极了，生怕自己不小心泄露了什么秘密似的，一个劲地扇那把折扇！

�牐�

�牐�"但我要告诉你的是.........！"

�牐�

�牐�"是这样！"师娘打断了老校长的半截话：

�牐�

�牐�"孩子！你上次来家我不在，咱娘俩没见着！你们张校长后来给我说了说你的成绩，今格一见果然真是个又聪明又漂亮的孩子！你想写点东西的事，好啊！老张一说我立马赞成！所以我亲自到县城去找我姐夫，他就管这档案嘛！咱又不是要搞别的歪门斜道，咱是给他们脸上贴金树碑立传啊！但是，好孩子！你我还有你的校长大人都忽视了一点！"

�牐�

�牐�"不是忽视是忽略！忽略好不好！"

�牐�

�牐�"去！别忘了后生可畏！这是在家不是在校！呵！好不好！"

�牐�

�牐�"好！好！继续！继续！"

�牐�

�牐�"哦！孩子喝点水，生泡的彔豆茬子，喝了败火！"

�牐�

�牐�"噢！师母你接着说！"

�牐�

�牐�"对！我们是忽......！不对！是我们不熟悉政治！政治！这玩易是个敏感的玩易！这话是我姐夫说的，他说写文章很好写、也很难把握尺度，要写点诗歌、散文、小说什么的还容易，要写报告文学那得慎之再慎，那东西县宣传部的人个个头痛！因为那要写的人和事在当时是对的，过一段时间就不一定对了。凡是和政治沾边，不！是紧密关联的东西都是非常敏感的！"

�牐�

�牐�"喂！打住！打住！"

�牐�

�牐�"喂什么呀！我娘俩说话你喂什么！孩子！别理他！在这他最高级别是家长！要当校长咱家没那排场，你说是还不是！"

�牐�

�牐�"谬论！谬论！"

�牐�

�牐�"哈哈！我料你也不敢抖露你那一招！孩子！平常我一说他是家长他总是那一腔‘子曰：维小人及女子难养也！今天你在这！他没这胆！是吧！"

�牐�

�牐�"好了！好了！程艺！你师娘小题大做了！报告文学是以真实的时间、地点、真实的人物、以及采用文字修饰的形式来阐叙真实的故事情节。上次你的思路使我激动的忘乎所以了，没仔细考虑时空跨越几十年、人物涉及近百、以及你师娘所谈及到的政策变幻等等，总之，难度太大了！对作为一个校长，一个语文教师，一个爱好文学的人来说，不但没及时纠正，反而唆使诱导这是我的过错！别！你听我说！简单的来说，从中华人民共和国成立至今，国家在发展过程的路线上是弯弯曲曲的走过来的，中央如此，地方也如此！咱们想用宾馆做文章可以，但要写它的变迁和进化就不是简单的事了！其中径过了好多内容不同的政策，涉及到好多说不清道不明的内幕以及许许多多没法定性的干部与人物！因此我说以报告文学的形式来写是不妥当的。你在写作上的天份与悟性比一般学生都好，我也喜欢写点东西。但应该写什么不应该写什么，和写什么可以写什么不可以，这不是你现在这个年令段去思考的事！只有你在生活中发现了什么、感悟了到什么，然后用文字把它及它们记彔下来就行啦！想拿给我看看也行，我会尽力协助你发表的。你看这样行吗？"

�牐�

�牐�"免啦！我的校长大人！程艺已经毕业了！人家孩子小小年纪有这志向，凭这点你就不如！我说程艺，今后你別叫我师母啊！师娘啊的多见外！干脆叫大妈我也把你当闺女！"

�牐�

�牐�"大妈！"

�牐�

�牐�"唉！"

�牐�

�牐�"这玩易大妈我给你，这里边好多人都死的死调的调，凡不在世的人我让姐夫，不！你得称呼表舅！都在人名前打勾留记号了，还有打叉的，那是些犯了错犯了法的！写不写没打紧，反正是为你要的给你就得了！"

�牐�

�牐犐钜梗�我手捧着妈妈留给我的档案袋，在节能灯清淡的光线下默默地看着妈妈的遗像。弟弟和妹妹在外间睡的正香，我却没有丁点的睡意！我真正的想和妈妈再聊几句话，事实证明她叮嘱的任务我是基本性的不可能完成了；因为师娘提供的资料中和妈妈留的像片署名吻合的共有六个，但其中四个名字前边己经打上了勾号，还有两个被打上叉叉。也就是说除一名还在这个世界上，其余四个收信人均在阎王爷部下为鬼魅了。至于被打上叉叉的两个生死未卜，也就是说我只有送出去一封信的可能！而另外一封既没有像片也没有署明任何印证的，根本没法投递还是至关重要的信，我原计划从其与他收信人的交谈中，或许能揣摸点头绪的希望完全成为肥皂泡了！妈妈！女儿没辙了！该怎么办呢？妈妈！我看着妈的遗像！幌忽中好像妈妈以不屑的眼光也在看我，又好像以嘲讽的眼神卑视着什么，揉揉自己的眼睛，我好像明白了一些什么！妈妈让我把这些信交给"他！"而又不是"他们！"。还说不要说我是她的女儿！這是为什么呢？那些被划的乱七八糟的像片要说明什么呢？這些一个接一个的为什么使我陷入迷宫百思不得其解！但又迫使自已在迷惑中尽快的理料出一条思路来！

�牐�

�牐牬餐饭裆系氖敝又刚氩⒙Ｔ谑�二点的正中。睡在外间的弟弟不知在睡梦中品尝着什么，口里发出叭叽叭叽的声音；我去看了看他们在盛暑之夜不禁炎热的酣态，并且把落地电扇的方向扭动到不直接对准他们的位置。然后我关掉棚灯开启床头的台灯又进入思考中！继续在一个接一个的为什么中去寻求答案！突然，我想到了信封上的序号！它是妈妈写给一个人的！是在不同时间写给同一个人的！这个人就是"他"！就是妈妈的爱！至于那被划的乱七八糟的像片无非是信中涉及到的一些人物罢了！

�牐�

�牐犎欢�，这个"他"又是谁呢？

�牐�

�牐犓�意全无的我再次打开我唯一的私有财产----书箱，在课本的底层拉出那即将揭开迷底的档案袋。我将那些信封整齐的放置在床头柜上，然后我看着妈妈的遗像；默默地乞求妈妈：女儿对不起你了，女儿沒有办法，只有在信中去寻求妈妈的至爱！女儿向你保证，只要女儿能知道"他"的所在。即便是天涯海角女儿一定为你了却心愿！

�牐�

�牐犜诼杪璧囊畔袂拔铱�启了序号为一的信：[1980.9(1)]

�牐�

本章已完结，下一章内容更精彩喔。