小学时，我有个至今难忘的女教师。三年级时候，我们换了一名女班主任，年纪三十多点，教我们大家的语文。那时我营养不良人很瘦小，躲在人堆里很是不起眼，但学习的认真劲头十足与老实的性格内敛让她对我厚爱有加，看见我，她总是笑容满面，和蔼可亲，象夏天池塘的荷，清新而爽朗；说起话来，语重心长，又如冬季的阳光，暖和照人，她平常说话与她的上课是一个样，很有耐心而又顿挫，我很爱她那份亲切与慈祥。

　　其实，后来我发现她就是这性格，可以说天生是做老师的料。母爱般的关怀与经常挂在脸上的微笑，让我们这些还不懂事的孩子们和她很是亲近，爱和她说话与谈心，但又不敢太造次，这也许是她那些对学生对孩子的爱赢得回报吧，这是学生对她最高奖赏，一份难得的尊重。

　　老早人们就开展过“做什么样教师是好教师”的讨论。合格教师的标准究竟是什么？我想各人心里应该是有答案的，那就是令你最难忘的教师就是好教师。如今，在市场经济物欲横流，人心浮躁的今天，利益冲淡许多教师，特别是年轻教师的灵魂，守一份清贫，固一份师魂，已经很是难得了。办赢利家教，搞私下辅导，体罚打骂孩子，与学生不分彼此，称兄道弟等等，如此一些丑恶现象，在教育界还在流行，回忆过去，我还是觉得老一辈教师是我的最爱。

　　那一年，我第一次当上班干，第一次选上“三好”学生，足足让我高兴了好一阵的。这些记忆中的荣誉与她的笑容现在每每想起，还记忆犹新，就象在眼前刚刚发生。她现今已经老去，也不再做那辛苦与清贫的教书先生了。好久我都没有她的消息，但在我心里的她还活得非常伟大与崇高。

　　那次与男体育老师在上课时发生冲突后，她没有过多地批评我。而是用那严肃的目光默默地看着我，站在办公室的我真是心惊肉跳，害怕她不让我回家，或者告诉我的父母训我一顿。我知道，孩提时代学生们最害怕去办公室了，生怕我们犯错误，老师会向我们家长告状的。

　　父亲对我们几个孩子最是严格的，在全村出了名。他知道自己家的儿女多，给子女的物质财富，他一点没有，学手艺是很苦的，也挣不了什么钱。他只能把他的希望寄托在我们读好书，做好人上了，因此绝不容许我们这样不尊敬给我们知识的老师。

　　我们村庄面朝南方的田野，背靠丘陵地带，一条石子路在村前穿过，两头连接着镇与县城。春天到时，满山葱郁，打几个滚，踢几次球，累了躺在大地上，好不热闹与开心。那时读书基本上是不累的，不需要起早贪黑的，抓住课堂与平常时间就完全可以对付得了。

　　现在儿时的伙伴一个个要么回家种地，要么办起工厂，个个富裕起了。我与他们相比，可能少了些物质，但我从没未对我所走的读书道路感到后悔过。我之所以能撑到今天，与她，一个难忘的小学女教师不经意的鼓励与关怀是永远分不开的。

　　我感谢她，让我在读书路上一直延续到今天，尽管还很清贫，但有文字有知识有学生，我很富有与幸福。

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