仲春时节，碧草初青；花香清淡，熏人沁脾。刚过七点，远近灯火通明；晚风轻拂，皎月穿云。树影疏离，水波微皱；小河蜿蜒流淌，倒映两岸垂柳，嫩芽清浪，荡起无数涟漪。

　　大丛斑竹枝梢摇曳，簇拥一幢建筑；正中柱形三楼，东西两侧各有单层南向弧形玻璃长廊。时有三五少年缓步走过，偶尔向里探头，大厅内人影满座，掌声夹杂哄笑，在静谧夜空中依依传出很远。

　　门口站个浅褐夹克少年，神色焦虑，不住抬腕看表，向外眺望；忽见一人负手自西踱来，定睛看时，喜道：“兄弟你可算来啦？人家这场眼看就要结束了……”回头一张，又道：“快进去吧，准备得怎么样？大家可都等着你呢。”那人白色衬衣，碎发散乱，“嘿嘿”笑道：“你就瞧好吧。”走进几步，只见两个平头少年并肩而立，低声交流；左边那人穿件淡灰外套，“叽里咕噜”说得甚快；右肩着海蓝衬衫之人戴副金边圆眼镜，不住“唔唔”点头。略往里是个马尾少女，粉红毛衣，捧着本书胡乱翻阅。五人互相打声招呼，同向里走。

　　大厅北壁高悬长幅红绸，上书“常州工程职业技术学院辩论大会”十四个楷体金字。条幅下有张小讲台，一个烟黑衬衫少年长发披肩，双手搭住桌沿，凝神倾听；两侧长桌，各坐四人。东座最外那人口沫横飞，正说得起劲：“……综上所述，手机尽管给我们带来了一定程度的便捷，但其造成的不良影响也是巨大而多样的，不容忽视。因而我方再次重申：手机对于当代大学生来讲，显而易见是弊大于利。谢谢各位！”

　　此起彼伏的掌声中，长发少年笑道：“感谢双方同学给我们带来的精彩阐述，请诸位离场休息。劳烦各评委老师对刚才的辩论打分。”略一停顿，等场上八人尽数离开，又道：“不可否认，在当今这个节奏日趋快捷的现代生活中，手机越来越扮演着不可忽视的角色；而其功能也从最早的单一随身语音通话逐渐更新换代到今天的智能3G网络。在这个被命名为e时代的世纪，网络早已经铺天盖地，可谓无处不在；那么对于大学生来说，网络究竟给我们的生活、学习造成了怎样的影响呢？下面就由参加今晚第二场辩论的同学为我们作出条分缕析。有请双方入场。”场下再次响起热烈掌声。

　　夹克少年笑道：“郦君广这家伙平时也没什么声响；一当起主持人来，还是挺能天南地北地鬼扯。”拍着白衣少年肩膀，道：“月亭，现在就看你的了。”又向围在身边的另三人道：“大家可都要努点力，发挥出超常水平啊？”四人都“嗯”的一声；马尾少女当先，灰衣少年、白衫少年、眼镜少年依次上场，在东边就座。对面四人也在同时坐定。

　　长发少年郦君广道：“首先向各位介绍一下本场选手……”目视东桌，道：“正方阵营，是一辩善秀如、二辩卫宏业、三辩奚月亭，以及四辩费云昌。”又向西一指，道：“反方阵营，则由一辩周觉文、二辩陈少侯、三辩华彩馨与四辩殷克泉组成。”待观众席掌声稀疏下来，又道：“本次初赛第二场辩论现在开始；首先由正方一辩立论陈词。”

　　马尾少女善秀如道：“各位老师、同学、对方辩友，大家晚上好。网络从20世纪60年代早期远程终端连接开始，不断发展，先后经历局域网、Internet，直到今天的信息高速公路，有效缩短了时空距离，加快信息传递，使社会生活中的各种资源得以共享，不仅有力提高了传统产业的生产效率，拉动消费需求，从而促进经济增长，推动生产进步，同时也为各层次的文化交流提供了良好平台。众所周知，大学的精神在于‘思想自由，兼容并包’；对于生活在21世纪的大学生而言，中小学时期的填鸭式被动学习方法已经完全失去了效用。在如今这个知识爆炸的新时代，传统教学模式虽然依旧能够完成其育人使命，但是作为配套设施，有限的书本、资料由于受到时空、地理的影响，已经无法承担将日新月异的信息及时传达这一重任。而网络的迅速普及，则恰恰可以起到弥补作用。网络教育以现代教育思想和学习理念为指导，利用丰富的网络资源，充分发挥其各种功能，以数字化技术传递，开展以特性个人为中心的主动学习，不仅能通过海量共享资源提高学习者自身素养，更从真正意义上实现了因材施教。而去年SARS横行期间，疫情严重的香港和北京，有为数众多的中小学被迫停课；教育部门就通过网络开办了‘空中教室’，提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能正常学习；而其新颖的教学方式也在一定程度上提高了学生们的学习兴趣。可以说得上是厥功甚伟。所以在这里声明我方观点：网络对于大学生来说，是利大于弊。谢谢各位。”

　　这段话前半照本宣科，而后继之以空洞概念，言语无味，殊难引起听者兴趣；末了所云事例虽颇生动，却与辩题不伦。众人出于礼节，稀稀拉拉给了几下掌声。

　　郦君广点头道：“有劳善同学。如其所言，因网络而兴起的远程教育，确实给我们的学习带来很多便利。然而凡事总是利弊交织的混合品，网络给我们带来种种利益的同时，又产生了哪些弊端呢？有请反方一辩陈词。”

　　反方四人一色白衬衣黑西裤；正襟危坐，煞有介事。除三辩华彩馨是个短发少女，余皆圆寸。一辩周觉文道：“各位老师、同学、对方辩友，大家晚上好。不可否认，网络发展至今，的确给人们带来不少这样那样的便利。然而因为相关法律规范出台的滞后与不够完善，给许多不法商人带来了可钻空子。为了牟取暴利，各色各样的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。这些信息对于刚脱离高中半封闭式学习的大学生来说极具危害性。而其中大量淫秽站点通过下载所谓**小电影，大肆传播病毒、木马、恶意插件；更有甚者在页面设置了电话收费系统，一旦打开，将被收取极其昂贵的长途信息费用，令浏览者蒙受巨大经济损失。而许多介绍工作、征友的中介网站，其中也不乏骗人钱财者。由于学习生活的相对轻松，多数同学选择在课余以网络游戏打发闲暇时间，而其所拥有的ID、帐户、装备有时因为被黑客盗用而造成不便，乃至一定程度的经济损失；但是由于很难找到偷窃者而使事情不了了之。至于某些好容易才考上大学，却因为长时间在线玩游戏，荒废学业、浪费时间与金钱尚在其次，等而下之，造成短暂失明、半身忽然瘫痪无法动弹，严重的还有休克昏迷甚至猝死的报导，这些年我们也见得实在不少。这桩桩件件，对于已经具备一定独立自主能力、却还不能完全控制自己的大学生来说，无一不是揭露网络弊端的活生生事实。故而我方郑重声明观点：网络对大学生所造成的影响是弊大于利。谢谢各位。”

　　几句话近乎将网络为人所知的潜在危机尽数道出，众人虽觉所说颇为有理，但在座半数以上都是喜欢空闲时玩转网络者，对于周觉文这番说辞自不愿公然附和，随意鼓掌几声塞责。

　　郦君广笑道：“有劳周同学。自网络全面普及以来，就广泛遭到社会各界的指责，这正是因为游走法律边缘的种种不良信息，给人们的生活造成许多意想不到而又难以弥补的损失。然而网络给我们带来的便利与损失，究竟哪一方更为显著重要？下面进入本场比赛的自由论辩阶段；有请双方同学各显神通，精彩舌战。”

　　两边座上人互视几眼；华彩馨首先道：“请问对方四位辩友，你们当中有人接受过网络远程教育么？”善秀如心想自己刚才还在大谈网络教育的种种好处，虽然从没接触过，此时倒不便实说，否则所述岂不都成了无根之语？正待现编几句，却听白衫少年奚月亭好整以暇地道：“我接受过。”

　　华彩馨本料网络教育在国内虽早兴起，却还没能推广，眼前这四位大言炎炎，未必就会有人接受过，以此为反驳第一击，气势上先就将对方压低一头；不想却真凑巧有其中者，下意识加紧问一句：“请问你接受的是……”

本章已完结，下一章内容更精彩喔。