鹃子加入“勤工俭学自助协会”，绝不是心血来潮。
当宿舍里的女伴问她时，鹃子没说什么，只说她真的需要钱。怎么可能呢？林秀梅不信，殷多多也不信，莫桦倒是信了。
为什么信？莫桦也不知道，只是感觉罢了。她观察过鹃子，知道她很节省，就连到食堂打饭，也都是挑便宜的菜，一天就买一次肉菜，而且常常是“回锅肉”之类的，图的是有油水。她不缺钱呀？那么，她的钱准是派了别的用场。可这就不知道了，那是她的隐私。
是的，鹃子心底有个秘密所在。
当夜深时，她躺在**，常常会拿出一张照片，仔细地看。那是一张黑白的老照片，属于120的相机照的。照片上是一对青年男女，背景是一棵茂盛的花树。那是爸爸、妈妈定情时的照片，这在照片的背面有文字说明。上面写着：七色杜鹃花作证，我们永远相亲相爱。
这照片，鹃子很熟悉，因为，它贴在家庭相册显眼的位置；她也很陌生，因为，它那黑白的色彩和画面的昏暗。鹃子是在整理爸妈的遗物时，突然有了种感觉，这才见到了它背面的文字。而在那一刻，她似乎知道了家里的阳台上为什么只有杜鹃花，似乎知道了她名字的来历……
杜鹃花，鹃子见过。在家的阳台上，在城市的公园里，在妈妈家乡的山岭上…..无疑，这是她接触最多的花。她也见过许多种色彩的杜鹃花，大红的、粉红的、鹅黄色的、白色的、浅蓝色的……可就不同于这照片上的。她见的只是灌木丛，而不是乔木般的树；而且，每丛花只有一种色彩，顶多，也就是那色彩深浅不同罢了，哪有一棵树上开着七色的了？
其实，这七色杜鹃花树，仅仅是个套住她的圈子，更多的是爸妈的离去对她深深的刺激。人，有时就着了魔、中了邪似的，明知不该那么想，可偏偏要那么想。鹃子就是这么个情况。她固执地认为爸妈是因她而死的，因为他们要赶着回来为她过生日，否则，他们就不会乘飞机。由此推论下去，如果他们不去那山村小学，不在那待那么些日子，那么……是什么让他们对那小学如此地情深义重？是什么让他们对那小学如此地割舍不下？
这成了她的心病。鹃子为了解开这心里的死结，问过爷爷、奶奶，问过外公、外婆，也问过爸爸妈妈的同学。他们不知是不知道呢，还是说不清？事倒是说了些，但都是写皮毛，就没个根本。这样一来，非但没解开鹃子心里的疑团，反挑起了她解谜的欲望。
因为，要高考，学习是不能丢下的。而且，考上大学，是爸爸妈妈对她的最低要求，她必须对得起九泉之下的人。这是最爱她、她也最爱的人。至于，报师范学院，那更是为了爸爸妈妈生前的夙愿。其实，他们的夙愿，从没向鹃子说过，只是在鹃子还系着红领巾时问过他们：既然你们这么厉害，为什么不当科学家，要当老师呢？他们异口同声地说：老师是人类社会最伟大的职业。异口同声！所以，印象深刻，鹃子记得。
当高考结束了，鹃子就去了妈妈的老家，为的是那心中的谜。当踏上这条回家的路时，她的泪就一直流着，即使在梦乡中。那记忆中的探亲，是爸爸妈妈抱着她开始的，直到她抢下妈妈手中的旅行袋，都是一路笑声一路歌的呀！可现在，只有她一个人，孤零零的……
到了**村，记忆的闸门就打开了。鹃子想起，那些日子，爸妈在外婆家待的时间不多，更多的时间是在小学校的，他们要给学生们上课。
这是假期呀，怎么要上课呢？鹃子就到小学校找那住校的车老师，提出了自己的问题。
车老师来这才几年，只知道他们是怎样做的，不知道为什么这样做。他领着鹃子去看新教室，那是她爸妈捐钱盖的。
路上，他告诉鹃子：这山村小学，就七十多名学生，三个老师。学生来自十里方圆的村寨，老师就他一个是正式教师，另两个是代课老师，家在外村。学校采取的是复合式教学，三个年级在一间教室上课，三间教室按初小、高小、初中安排教学。学期概念，在这里是很模糊的，因为农忙时，年纪小的，没人接送；年纪大的，要帮干活。而且，冬季雪封霜冻，山路危险，只有停课。
他还告诉鹃子，初中班是她爸妈办的，是他们到县教育局申请来的。他是师范学校毕业的中专生，就没资格上初中的课。他们向教育局做出了承诺：保证教学质量，保证学生具备学历水平。因此，他们每年都来上课，还负责培训教师。说到这，他不由地长叹一声，说：“杜老师、许老师走了，学生们都怕这初中班办不下去哟！”
鹃子看到了新教室，那是砖混结构的建筑。外表虽简陋，但门大窗阔，通风采光；里面很朴实，桌椅整齐，黑板光洁。这，比起她印象中的那摇摇欲坠的木板房，可就大不一样了。车老师还带她看了实验室，教学设备、模具，数量虽少，品种却还齐全。这时，鹃子联想到家里那余款少的可怜的存折……
鹃子回到家里，一夜辗转反侧，就是合不上眼。天一亮，她就去找车老师，对他说：“我也要上课，和我爸妈一样！”
车老师看着她，一句话没说，掉转身子就走出去了。一出门，他就扯起衣袖，擦去了眼角的泪。不久，他就领来了十几个孩子，大大小小的。
站在讲台上，望着这年纪参差不齐的十几个学生，鹃子傻眼了。她太情绪化了，没一点准备，连课本都没摸，就站了上去，面对的又是从小学一年级到初中的学生，这课怎么上呢？她心一急，眼一热，泪水就涌了出来。
学生们也傻了，定定地看着她，更有那几个小的，跑上来，拉着她的手摇着，一个劲地说“老师，你莫哭！”
车老师走了上来，说：“同学们，还记得杜老师、许老师吗？”
“记得！”那是一片响亮的声音。
“这是他们的女儿，小杜老师，大家欢迎！”
又是一阵响亮的掌声。
“小杜老师可厉害了，是高考状元。她教我们，我们的学习成绩就长劲多多了哟！”
那十几双眼睛齐刷刷地集中在鹃子的脸上。
“小杜老师太激动了，等会再给大家讲课。大家先做作业，不懂的地方，就问小杜老师。”
学生们都翻书包，拿课本、纸、笔，忙开了。鹃子感激地看了车老师一眼，他回给鹃子的是鼓励的一眼。也许，他是为了让鹃子自然一些，转过身子，走出了教室。
鹃子慢慢地恢复了平静。她走下讲台，走近学生……她想看看，看他们的课本，看他们学习的情况。然而，她看到了那令她永生难忘的一幕：翻卷得没了角边的课本，正反两面密密麻麻写满了字的纸，套在小竹筒里的铅笔头……还有这全神贯注学习的孩子们。
鹃子被山村的贫穷震撼了！这简直是不可想象！她眼前浮现的是班上的废纸篓，那基本上就没废纸，全是易拉罐、饮料盒、矿泉水瓶、食品袋……即使有那几张废纸，上面也没几个字，无论纸质，还是印刷，比这些孩子笔下的，不知要高档多少倍！
第二天，鹃子赶到县城，买了一大堆学习用品，几乎倾其所有，只留下了返城的费用。当她看到学生们拿到这些文具用品时的欢天喜地，她心里不知是喜，还是悲。总之，怪怪的，挺难受。这感觉，从前没有，现在才有！
鹃子需要钱，为了那些孩子，也为了自己不再心痛，不再流泪。是的，她不缺钱。爷爷、奶奶，还有大伯、小姑，他们不会因为钱而让她受委屈的，那奖学金也够她生活的了。何况，还有航空公司的那笔大额赔偿。但是，这些都是“他们”的，不是鹃子的。用别人的钱财做事，谁不会呀？可那能行吗？该取吗？
此时，鹃子对着照片上的爸爸、妈妈，心里在问：你们会怎样做呢？她仿佛又看到了那一幕：翻卷得没了角边的课本，正反两面密密麻麻写满了字的纸，套在小竹筒里的铅笔头……
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『第七章殷多多情窦初开』
班委、团支～的人员确定～来了。班长是林斌，团支书是林秀梅。同学们戏谑：二林时代开始了。不久，院、系学生组织的名单也～来了，莫桦也成了院学生会～生～的副～。这“学生官”真多，班～五分之二的人，在不同的层次～，都有了一官半职，可谓皆大欢喜。出人意料的是，鹃子是个“白～”。别说同学们忿忿不平，鹃子自己都～突兀。虽说自己不把这当回事，可自己不当没啥事，而别人不当就有事了呀！她～这事和辅导
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