写过东西已经很长时间了，都是太繁忙的缘故，绝非藉口，也不是套用中国人惯用的找借口技巧来蒙蔽中国人，的确忙得慌，差不多已心力交瘁了，都是为了一群自以为是的孩子。
这邦孩子都是为了一个实实在在的目标，准备成为国家栋梁之材，也并非他们的心愿，而是父母的设计。他们最喜欢幻想。倘若让他们任意想象，他们最想坐上“神六”上天。他们对于考学简直是怪诞和神奇！曾经都像不系之舟在学海中狂飙过，触了暗礁还不知道触上了危险，回了头也不明白是如何回头的，照旧洋洋得意，不可一世，彼此还心照不宣地传递着心中的秘密——嘻嘻……我不禁感慨：傻也！
他们垂死都不承认自己居然是傻子之类，倘若谁敢说他们傻，他们准会跟你急。其实，大没必要给这等痴心妄想的孩子下如此定义。如今的孩子们，从母亲怀胎时就接受过大文化的熏陶，受过胎教的比比皆是，贝多芬、莎士比亚、荷马这些名流都做过导师。母亲也未必明白他们是何许人。因此，他们是现代文化背景之下的新生产物，固然聪明绝顶，无须再用核桃仁补充大脑，他们的脑袋最起码要比核桃仁的智慧高超的多。但我仍然疑心他们太相信自己的聪明了，以致于误了大事。正像森林中的一只大像，总以为统治这片林子，不料一群蚂蚁过来骚扰。大像抬起肥大的蹄子一踩，又以为蚂蚁们都死无葬身之地，可是蚂蚁们却安然无恙，照例在大像身上作威作福，嗬，瞧我多伟大……哈哈……于是我又想唉叹：太自信矣！
我和孩子们打交道的时间已有十几年了，一直在探索他们到底系何物，可愈来愈糊涂，就像中国的教育，越改革越陷入低谷，青少年犯罪率愈高了。我的一位女学生偶然一次对我说：“老师，我好想谈恋爱！”我惊诧不已，并没有给她施展如此教育，可她却学会了，可想而知，她有多高的悟性。正当我准备改造她时，她又说又不是她一个女生有这种想法，想恋爱的还有呢……青春是美丽的，挥霍青春就是犯罪啊！
有时觉得他们挺简单，简单的像颗篮球，横看竖看都是圆滚滚的东西；有时又觉得他们太复杂，复杂得像一道哥德巴赫猜想难题，只是他们有超常的思维，但不易觉察他们正在思想，其实他们一直在思考自己的人生。我从来没有正经八板地整理过有关中学生的思想，太凌乱不堪了，好像愧对了他们。所以，如果我能写，便决定终于要写一点关于孩子的东西，给自己一点精神上的慰安和心理上的平衡。如果能把他们幼小心灵中那堆美丽、质朴、单纯、幻想显现出来，无疑是一件快事！也别让孩子们老是自以为是，不知自己是何等珍品。先辈们已经把科学发展到了极致，靠的是过去比较落后的教育，这是事实呀！我也想让他们明白，毕竟自己太幼稚，要想成为国家栋梁，只靠单纯、坦诚、热情、善良显然是不够的，应懂得“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”的至理名言。亦望莘莘学子重新认识自己、重新定位自己，好好学习，天天向上，今天不谈恋爱，明天好好地谈恋爱，别在错乱社会中意识形态中迷失自我。
请中国的同学们别介我的鲁莽与蛮横，难免对大家说得不大礼貌，那是因为我们距离太遥远，从来没见过你，对你不太了解。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索(Roadendlessitslongandfar,Ihighandlowwillseek.)”好像这是屈原说过的话吧？
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『语文Teacher，我想对您说』
天气，有时是怪异的，往往在人心情不～的时候就刮风～雨，让人～老天是故意作祟。一连～了一周的秋雨，将一个不大不小的校园淋成了病态。院子里两排对立的垂柳更是病恹恹的“美人”了，找不到一点往日的～～生机，泛黄的柳树叶儿不时地飘落而～，在雨线中翻了几个跟头，僵直地贴在～泥地板～。教学楼大门两边的草坪～的丛草也蔫了～去，一片片地～倒在同伴们的躯～～。为数不多的几棵油松却逞能似地疯长着，凝结了校园所有的
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