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《哇噻带电女生》

第2章语文Teacher,我想对您说

作者:flumnn 阅读字体选择:小字

天气,有时是怪异的,往往在人心情不爽的时候就刮风下雨,让人感到老天是故意作祟。一连下了一周的秋雨,将一个不大不小的校园淋成了病态。院子里两排对立的垂柳更是病恹恹的“美人”了,找不到一点往日的勃勃生机,泛黄的柳树叶儿不时地飘落而下,在雨线中翻了几个跟头,僵直地贴在水泥地板上。教学楼大门两边的草坪上的丛草也蔫了下去,一片片地躺倒在同伴们的躯体上。为数不多的几棵油松却逞能似地疯长着,凝结了校园所有的朝气和精神风骨。

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高一(四)班的靓丽女生周丽萍一清早就忙不连跌地到处寻找他们的语文老师,向她最信任的老师反映一个极其重要的情况。她找了半天都没能找到,有些失望地再从办公室里挪出来,一副沮丧失望的神态令人难过,和迎面过来的老师同学招呼都不打一个,恼羞成怒地去了教室,站在窗户旁透过玻璃窗向下眺望,希望看到语文老师的身影。她最喜欢这位中年老师了,不知什么缘故,就是非常喜欢听他的课,从而一改以前不爱学语文的毛病。她一直在研究着这个颇为深邃的问题,但始终得不出一个满意的结论,为此她还苦恼过呢。她明确自己绝非爱上他,因为他有老婆孩子,可她就是莫名其妙的喜欢,怀疑自己是否神经错乱了。大概是他太像一个严慈的父亲了吧?语文老师可没有她那么多情,严格公平地对待着每一个男女同学。其他同学也许和她有同感的吧?

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她的眼睛突然明亮了许多,像两盏明灯。她迅速转身跑出三楼教室,下了楼梯,尾随着老师,去了他的办公室。

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刚才语文老师去提水,先去了一回厕所,蹲了二十来分钟,然后去打水。

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周丽萍跟上他后,直意要替他提水壶,可被他拒绝了。他担心开水把她给烫了,明白现在的孩子在家里懒得干活,没有掌握提铝质水壶的要领。同学们总要替他打水,可他一回都没让他们去,一句话:太不放心他们干这种凶险的活了。

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在办公室,语文老师一边洗脸,一边问她:“有什么情况吗?”

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周丽萍向来是个直爽的女孩,特别在语文老师面前表现的毫不讳饰,自由谈吐,不管情况好歹,一咕嘟的事都想告诉他,让老师充分了解班里的情况,理解同学们的个性,便于管理教学。她是高一(四)班的语文科代表,也不是因为她的语文学得多优秀,而是老师看过第一次作业之后发现周丽萍写得最认真,像打字机打出的一般,老师才推举她当语文科代表。其实,上初中时,她的学习平平,最爱幻想,最爱帮助老师同学干些善事。至于学习,她就没准备勤奋的。说作业工整,还是这位语文老师第一堂课后,才决心要认真写好作业的。说起来也奇怪,她也觉得自己有些怪诞和离奇。科代表每天都去各科老师办公室取送作业,太于频繁,有机会顺便反映班里的真实情况。

老师们最喜欢这类学生了。

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可周丽萍这回怎么都说不出口呀,突然又说没事的,企图离开这儿,却被老师阻挡住了。

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语文老师最善于察颜观色了,知道丽萍有新情况要反映,就是一时不知怎么开口说。

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老师洗完脸,对着墙壁上的水银镜用手整理一下湿漉漉的头发,微笑着看看周丽萍,猜测了一会儿她难言的心态,说:“你不是挺勇敢的女孩吗?”

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“我勇敢吗?”她瞪大妩媚的双眼,又说,“老师也认为我很勇敢吗?”

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“是的。”老师果断地说。

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周丽萍似乎更增加了勇气,又走近老师一步,说她很想问老师几个问题。

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老师用目光示意她有问题就大胆地提,别不懂装懂,别老是装在脑子里烦恼自己,困惑着自己,有时候会让人感到茫然不知所措。孩子就要净化心灵的,平静地生活,不能时常处于问题和矛盾中,更要学会善于解脱自己。他说:“我不希望你带着情绪生活学习。”

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她使劲地点着头,然后就提出了问题:

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1、中学生可以谈恋爱吗?

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老师回答:不能。

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2、那么Younfle就可以谈恋爱吗?

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“Younfle,Younfle是谁,没见过呀?外国孩子干啥我都没兴趣。”老师真不明白学生还有自己的英文名字,这算不算是崇洋媚外呢?

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周丽萍“啊呀”了一下,说老师真傻呀,Younfle是咱班里的一个女生的英文名字,是英语老师送的,连这个都不懂,还老师呢!

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“噢,是谈恋爱那位女生的英文名字吧?”

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“杨漪繁,我们都叫她是Younfle,是英语老师特送她的名字,好听吧?只有Younfle有英文名字的,因为英语老师……”

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语文老师明白了她说话的用意,就放低声音说,是杨漪繁和……

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周丽萍肯定的说“是的”。

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老师的脸朝向窗外,陷入了深思。

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3、我还有一个问题,老师,我也想谈恋爱,可以吗?

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老师一时不知如何回答,同时也意识到问题的严重性。他让周丽萍先回教室,不要胡乱散布这种事情,让他找找杨漪繁谈谈再说。他没有正面回答周丽萍的问题。但从杨漪繁的事情中,可以看出他是持否定态度的。

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周丽萍希望老师能快速给她一个准确的回答。她并没有马上离去,略等了一下,见他暂时不予回答,把有些脏的地面拖了一遍,将拖把带出去冲洗去了。一条蓬松的松鼠尾巴似的辫子在脑后一甩一甩的,好看极了,引起那边操场上许多男生羡慕的目光。

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『请别忌妒,我喜欢』

几天之后,younfle被同学们~传唤到了班~的办公室。在她去办公室之前,慎重地分析过老师~她去的可能原因,除过近来和英语老师靠得比较近以外,再没有任何被老师挑剔的事情了。~学习可谓门门优秀,英语学得最棒,每次~差不多得~分。其他同学的英语学得太烂了,最多就是七八十分,小~分连及格都达不到。本地区普遍学生英语成绩较差,难以形成学习英语的良好氛围,多半是~大环境的影响,学

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