山村教师第35章内容快照信息:
『教育园地勤耕耘』
方正和学生们在一起,他~~到了~天的气息。每天早晨他迎着朝阳走向教室里时,那一个个孩子刻苦读书的情景让他~动,他心里想到,这些孩子不就是自己~天的希望?他们是每个家的~天,更是~们祖国的~天。他~~到自己责任重大,自己在播种~天,更~呵护好这些~天的幼苗。早晨,方正在晨读的学生中间~行,指导学生诵读,那琅琅的读书~像~妙的~的旋律让方正陶醉,方正~~到~老师是多么幸福。晚~,天空缀~星斗,每个教
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『描绘~』
方正的课堂~彩导~,调动了学生学习情趣,后边的检查~和听课老师投来赞许的目光。方正动情地朗读更是把学生和听课老师~引,那轻柔、缓慢的语调,那自然、质朴的语音,那~喜悦和希望的情~仿佛把学生带到~草~发、繁花似锦的~天。学生陶醉了,听课老师陶醉了,王育人区长也在自己听课笔记~写道:素质好,值得培养,很有发展潜~。接~来方正说:“朱自清先生用优~的语言给~们描绘了~丽的~景图,有哪些,找一找?用
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