活寡，宿寡，湿魔爪第4章内容快照信息：
『老师，原本认真负责』
～是个生物老师，～今天是来家访的。～今天至少收获这样一个重～信息：陈玉～的家庭环境确实出现了问题，这可能是影响他成长的一个很重～的原因。而陈玉～的家庭问题，可能是因为他爸“抬不起头来了”造成的。虽然这些事情～的关系，从逻辑学的角度来说，可能显得很牵～。但作为一名生物老师，～～～～的～质～机能，恐怕才是影响很多～的最终～源！所以，当～问～问题的时候，～很认
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『老师，原本认真负责』
但～是一个生物老师！“生物”是前缀，是形容词，～定语；而“老师”才是主～表达，表示一种～份！当然，～知道～是一个生物老师，而不是一个语文老师。可～现在脑子很～，～不知道～在想些什么！当然，如果一定～～调～是一个生物老师的话。那～只能说：～现在脑子很～，和～～～的那坏～发生了～质～变化有关！当然，“老师”才是表达的主～，表示一种～份。～提醒自己：～今
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