二菊在村里教了一学期就没有再教了，上面来了政策各村里的民办教师进行精减，人员定编。因民办教师的工资是村里发，

而且是平时一般没有工资，只到年终时一次结清，少一个老师村里就少些开支，村里其他的老师教龄较长，有的是长年带毕业班或是骨干教师，讲论资排辈二菊显然是嫩了点，人员非减不可，就得较点真，不然就有失公允。这就需要一个衡量的标准，以教龄三年以上和教学上所出的成果对各村小老师进行评分，这对每个民办教师来说都是敏感的，虽说工资不高也没有多大保障，有时甚至是打白条，可在没有更好的谋生手段时，这个饭碗还是很有吸引力的，一些老师还可以通过考试民转公，这也许是农村大部分民办教师一直能坚守的重要原因，这就让人看到了希望，有希望就有动力，就有人愿意付出牺牲。二菊的分数最低，尽管她很喜欢教书对工作也很认真，可如今说减掉就减掉，这让二菊心里有些落寞。

二菊没教书就成了闲人，心里就很不适应，人一闲下来就会胡思乱想，自己被精减掉别人会怎样看，村里人说不定嘴都要笑歪呢，七想八想完全是自尊心在作祟，仅有的一点自信心也随之消失了，此时还有点着自卑。她把自己关在家里一个星期没出门，时间长了也心里渐渐好受了些，加之亲朋好友的开导，心情就不那么难受。再见许红平时心里就有点怯，想到自己和他再也不是一路人了，也没有以前放得开了，有时远远地看到许红平走过来，二菊就转身走开了不想和他碰面。许红平也意识到二菊在躲避自己，但他不想再失去机会，让父母请媒人去二菊家提亲。二菊爸妈回媒人的话：姑娘大了我们操不了心，只要他们二人同心同意，我们没二话说。媒人就去问二菊，二菊见媒人来家说亲，心里有点期待，又有点高兴，可一旦媒人问她么态度时，她有点磨不开脸，支支吾吾搪塞，不说自己愿意也不说自己不愿意，只说自己的奶奶不愿意，反了派。二菊的奶奶姓许，是本村的老姑娘，这种说法也是有可能成立的。其实二菊的奶奶根本就不知情，媒人传话过去，许红平并不当回事，他认为现在是新社会了，出了五服是可以成亲的。他是真心喜欢二菊，依旧对二菊抱有幻想。

二菊教书期间，基本上没怎么做农活，脸上的皮肤本来就白皙，这一年多来也没怎么经阳光炙考更出落得象个城里的姑娘，家里的农活她也不怎么愿做，主要是心里不怎么顺畅。宋玉民看着有点心痛，想托人给二菊在城里找点别人事做。二菊娘有一个姑表嫁在县城，那姑表的男人是县城棉纺厂里的车间主任。隔着远多年也未走动了，宋玉民就让二菊娘找她姑妈也就是姑表的娘出面说情，多少也带些礼物去，坐了个把钟头的船，又转乘了半个小时的车，绕过几道不太繁华的街道，七弯八拐才到了表姑的家里，表姑家里不大，也就是二十多平米，是棉纺厂里的一间旧筒子楼，做饭都在过道上，家家户户门口放着一个煤炉子，炉子上放着一个白锡壶，厕所也是公用的。那姑表很热情地招待了她们，表姑的男人却显得不怎么热情。二菊娘心里就不自在，该说的话半天开不了口，眼看表姑的男人要忙着去上班，还不说出来这次就算白来了，偷偷拉了姑妈的衣角，拿眼睛示意姑妈快说，姑妈心领神会，拉着女婿说明了来意，那人好象很不耐烦，从头至尾没怎么认真听，也许是找他帮忙的人也多，这样的事见多了，没等岳母把话说他就打断了：时间不早了，我要上班了，这事我帮不了忙，仙红你解释给她们听。楼道里只听见“咚咚”的脚步声，仙红就有点难为情，但大致意思是说清楚了。侄女想来玩些日子可以，解决工作就无能为力，厂里现在不招临时工，厂里的职工大多都是国家合同工。那个年代还没有打工的现象，人们一般是端着铁饭碗在一个单位呆一辈子，国家职工生是国家养死是国家葬，二菊娘满怀希冀地去却悻悻而归。

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