一个女人的挣扎第144章内容快照信息：
『坏学生与好学生（二）』
我拿起教鞭。那教鞭有五十来公分长，～指～细，杨树枝～的。严～看我用教鞭对他一指，他头～意识地往后一缩，以为我～敲他，用眼恶～地瞪着我。看样子，如果我敲他，他肯定会起来～，那样课堂里就大～了。这是关键的第一课。～理不好，就会影响我的形象。我～让孩子知道：我爱他们。“你站起来。”严～极不情愿地站了起来。不过，～～～随着蝈蝈的鸣～，有节奏地点着，眼不望我，
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『坏学生与好学生（三）』
严～看我不仅没批评他，相反这样～重他，非常感动。在同学们的一再鼓励～，他～～答答地来到讲台前。这是严～～校五年来，～顺从地～老师的话去～事。——他后来告诉我的。严～很珍惜地从我～中接过～蝈笼，开始，他话说得结结巴巴，后来～说～顺，～大方：“这……这是一只公的……，公的～蝈，～的不能～，～的长～黑黑长长瘦瘦的尾巴。公～蝈～，不是用～，是用～～的小翅膀～的
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