第二天，艾艾又被妈妈送到了那学校，一路上她看着风景乘着风感觉心里很舒畅，但是一想到要去一个不熟悉的地方，心里立马担心起来。

艾艾根本就还不适应这个地方，但是由于她妈妈昨天神经质的脾气。她根本就不敢说什么不敢在那里，因为在学校里就是不适应感觉陌生无依靠，但是如果说自己不愿意待这里妈妈神经质的脾气上来了，那还不挨打。

她虽然心里很害怕，由于对这个地方的陌生和对妈妈的害怕他的心里被压的低低的。于是一句话没说就自己离开妈妈向学校走去。

这时候有个小男孩子自己高高兴兴的来到了学校，他的家离学校很近就在对面，这个学校对于他来说就是一个玩的地方，他在小的时候妈妈就带他来，他经常自己来玩。

所以对这个地方很熟悉，可以说是来去自如。这样他熟悉这个地方了，不感觉这里神秘了，即使老师要求再严也就难以管教了还经常欺负别人。

但是可笑的是她的母亲竟然以此自豪，虽然其他的小朋友经常说他的儿子欺负人，但是她仅仅是当众批评她的儿子说:"以后别欺负别人啊！"她儿子乖乖的说：“恩！”。

但是当她的儿子回家她就会高兴地夸儿子，一次她刚在别人面前训完他的儿子的不是就对着他儿子挤了几下眼。小孩子哪里有妇人的嫉妒和荒唐心啊，他们又没有对性格和能力的迷惘和神秘感，他们不懂得家长是什么意思结果他的妈妈看他没反应就很不高兴的说：“呆子！”，“还是老实”母亲心里想。

自己就老实没想到想嫁个厉害的男人来生个不老实的儿子，没想到今天的表现把他的懦弱暴露无疑。“难道自己和后代要永远受欺负吗？”她想不过这种傻X多的是！

这种荒唐虽然可以理解，可是他们在为了表现自己的时候给别人带来的麻烦有多大，别人就不反感吗。可是大多数人都这样荒唐，你难道都不搭理他们啊！你不想搭理他们，你对他们反感，或者心理很烦躁心事多不想搭理他们！他们这群傻X就说你就是性格内向，带着没出息的声音说：“他老实！”。

以发泄和掩饰自己心中的懦弱，哎，都那么荒唐。然后你就被孤立，你说你是选择跟着傻X走还是孤立的扛着真理走。这时候另一个小孩的妈妈看到艾艾和刚才的那个孩子都自己进了学校，而自己的儿子大声的叫喊不肯进学校。

于是气从心直接逼到了头上，感觉自己的孩子太懦弱了，别的孩子甚至女孩子都自己去学校而自己的孩子还在这里闹，心里很不是滋味，但是自己有碍于情面不敢训他，这时候有人过来说：“他不想去就算了！”别人的话在他眼里，好像意思是：你的孩子太懦弱了。

于是她说：“坚决不行！我必须把他留在这里！”但是看着孩子这样又心疼。“那你逼死他吧！”，一个人心中不满的说。

艾艾到了学校之后，根本就没心听课，心被压的低低的，感觉无依无靠的。她只是呆呆的看着老师讲课根本就没有去用心听课，但是又怕回家挨训。

所以现在她不得不勉强听，其实这样的去听课和不听课的效果是一样而且带着压力听身心健康受到严重打击并且会带来上课压力大畏惧的心理阴影。现实中的傻X都认为性格和能力本天成。

所以自己的孩子学的不好了就训，好了就觉得自己了不起，心里对自己的评价就没个数了。刚才的那个离学校近的孩子由于没有什么压力，学的很好。

老师对他的评价是聪明、活泼、学习好。所以也很喜欢他，天天拿他当榜样，他欺负了同学也不说他，甚至解了老师由于其他同学不好好学习的心头之恨。

当我说到这里现实中的傻X们肯定会希望把家搬到学校旁，当自己的儿子离学校近也不活泼时就又陷入哀愁把气撒到了他们身上。忧愁唉声叹气的问：“我们家离学校这么近怎么儿子也不敢去啊！”现在我找到了一百个问题和原因：

第一，你儿子经常去那个学校吗？第二：是你逼着去的，还是他愿意去的？第三：他在家里能吃的开吗？他和你们的关系近吗？在他眼里你是个不可靠近的人吗？第四：他能感受到你的爱吗？第五：你们夫妻和谐吗？第六：他熟悉那个学校的环境吗？包括方方面面的，卫生间、操场、教室等。

第七：你是在他高兴地时候让他去学校的吗？第八：他是什么性格，他是精神要求高的心思多的人，还是开心的、外向的。第八：还没想到;如果这些原因都不是，你依然批评你儿子懦弱、笨，忧愁的训斥他。那么我找到原因了，那就是你傻X—这些原因都不是就没有别的原因吗？

到了教室后，艾艾也没有认识的人，看到他们有的有认识的人有的还被其他同伴拉着手玩。现在她连洗手间都找不到，也不知道操场在哪里心里很着急，最后终于她狠了狠心站起来问了一个小朋友。

和她说了洗手间的地方，算是没尿在**了了。而且更幸运的是她根据以前的经验没有进错厕所。

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