石元英从跨省执教的第一天起，就下定决心要在坝木小学干出一番成绩来。她有这个信心，也有这个能力。

可是，正当她呕心沥血教学生，一心一意创佳绩而且已经佳绩初显、一路看好的时候，因为受到1989年春夏之交北京暴乱的恶劣影响，社会治安状况较差。本地一些“烂儿”（在社会上和学校里到处捣乱的人）常在坝木村、坝木小学窜来窜去，违法乱纪，骚扰教师、村民，扰乱社会治安，一时搞得人心惶惶。

当时的校长杨通喜主持坝木小学工作已十多年，他手下的教师大多是学校周围、附近的人，一律实行“走教”，被群众哂为“地下游击队”。外乡来的几个教师，则住在学校教师宿舍里。

1992年以前，坝木小学没有围墙，烂儿闹学易如反掌。烂儿们大者十七、八岁，小者十三、四岁，满头邪念，一股冲劲，白天来学校甚至教室捣乱、胡闹，晚上又来扔石头、打门窗，鬼哭狼嚎，一片混乱。烂儿们胡作非为，随意到教室和教师宿舍拉屎拉尿。教师的皮箱、衣服，学校窗子上的钢筋条子，凡是稍微值钱的东西，都被烂儿偷去。

杨通喜束手无策，只能向上级反映情况，只能眼睁睁地看着一个个女教师哭着走了，调到别的学校去了。到1990年春期，该校女教师中只有石元英和另外一个女教师了。

当时，一个已四十来岁的湖南籍女教师一再申请调出坝木小学。开学时，校长宣布调动情况，那位女教师得知自己未被调出，当时大哭一场，校长只好向上级反映，结果，她被调到了黄连小学。而刚刚三十出头的石元英却屹立不动，她肩负跨省执教的责任，坚如磐石，韧如青松，一身正气，一脸肃容，她在同事和周围干群的保护下，深深扎根于坝木大地，因此，哪个“烂儿”都不敢打扰她的工作。同时，她为校长姜蛟出了很多好主意，经过连续几年的努力，帮助姜校长把学校的烂摊子收拾好了，把坝木小学建成了保靖县的一流学校。

正气，总是能压倒邪气的。

正气压倒邪气，需要斗争过程，并不是说压倒就压倒的。而且，斗争非常曲折、复杂。在曲折、复杂的斗争中，坝木小学的老师们都受到了考验和锻炼，当然也不乏知难而退的人。

男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。此时的坝木小学，不仅绝大多数女教师哭着走了，而且有的男教师也被搞得泪湿衣襟。

一个学生受烂儿唆使，在课堂上公然喧哗吵闹，被某老师处以罚跪。该生放学回家后写了一封“遗书”，放在家长容易看到的地方，就出去躲藏起来。家长看到“遗书”，当即跑到学校向某老师要人，逼他找人，扬言如果找不到人就要打某老师。

某老师被逼得汪然出涕，泪湿衣襟。危急时刻，本校教师王忠炳（坝木村公坪人）及时为他撑腰打气，还劝该生家长不要做得过分，不能有过头行为。大家到该生绝大多数亲戚家都找过了，了无踪迹，最后才在他家最远的一个亲戚家终于找到，一场风波才算平息。

烂儿们滋事闹学，连本村的代课教师也哭在了烂儿手上，杨通喜无力治校，一声长叹，辞去了已担任十多年的校长职务，调到黄连小学当一般教师去了。

继任校长陈贤稀，坝木八组人，土家族。因为他是当地人，又有威望，暂时镇住了“烂儿闹学”的复杂局面。但是，当他去吉首民师读中师以后，由某同志代任校长职务时，“烂儿”们旧病又复发了。

某同志只任了一个学期的代校长，整个学期没有一天好心情。开会不开会，他都常到清水坪学区去，到一次学区诉一次苦，代校长成了“诉苦校长”，诉来诉去，知难而退，自摘乌纱帽，在本校当一般“散散”算了。

1992年秋，上级从吉家小学把一位有胆有识的校长——姜蛟调到坝木小学来了。

此时，“烂儿闹学”的歪风邪气已达**，疱灌脓了。

姜蛟，保靖县比耳镇乐里村人，汉族，因家庭是非农业户，所以当过知青、民师、发电厂工人和干部，因酷爱教育事业，所以后来又改行教书。

姜蛟接受坝木小学校长的苦差使时，校园里一盘散沙，“地下游击队”士气消沉，烂儿们趾高气扬，闹学之风愈演愈烈。很多学生家长不敢支持学校工作，怕烂儿在他们的子女身上出气。烂儿们姿肆妄为，将坝木小学教室门窗尽数摧毁。白天，烂儿们公开到教室里捣乱课堂，吵闹咆哮，大喊大叫；入夜，他们在教室里敲敲打打，敲打得屎胀尿胀，又在教室里屙屎撒尿，甚至将几泡“斋粑”（屎）屙到了讲台上。屙屎撒尿还不尽兴，又把许多石头扔到教室里，投到板壁上，使教室里一片狼籍，使学校内响声不断。

当时，全校7个班8个教师，学生仅180多人。

在这种情况下，作为校长的姜蛟决定竭尽全力，扭转乾坤；作为一般教师的石元英也坚强如钢，八千里风暴吹不倒，九千个雷霆也难轰。在前任代校长到处诉苦时，她竟然能在办学困境中独树一帜，她包班兼班主任的二年级在全学区期末统考中得到第二名。1992年春期，坝木小学的其他班级都是一败涂地，六年级毕业班42人中，仅有5个考入初中，升学率仅为11.9%，学生垂头丧气，家长心急如焚。姜校长走马上任第一天，就看见一个在校生手持两米多长的硬杂木棒，在校园里横冲直闯。到后来，他才知道那学生就是烂儿B，是坝木村烂儿帮伙中的二号人物。同时，学校有5间教师宿舍尚未盖瓦，暂时还不能住人。他面对困境，从容设法。

石元英不为自己任教的班考得较好而沾沾自喜，而是为学校的前途感到担忧，感到心痛，那个心痛，硬是痛得不得了。她急匆匆地向姜校长介绍情况，提出建议，希望姜校长能像他在治理吉家小学一样把坝木小学治理好，并表示自己愿尽一切力量，利用自己在坝木连亲带戚有事好商量的条件，帮助姜校长尽快将学校的事情理顺。

胆大心细、雄心勃勃的姜蛟心想，人家一位跨省女教师都有这样大的魄力，我姜蛟为什么不能把学校的颓势扭转？事在人为，地在人耕，现在一切都要靠闯靠创。一句话：干！干他个酣畅淋漓，干他个辉煌灿烂。

于是，他采纳了石元英的若干建议，自己也反复思考了一些方法，便着手坝木小学的改造工作；逆水行舟，不进则退，他豁出去了。

姜蛟首先与村支书杨昌树、村长兼治保主任杨昌云衔接，得到了村支两委的支持。支书、村长都说，只要学校派人报告出事情况，他们二人立即出面采取处理措施。姜蛟按约定行事，学校出事立即报告，支书、村长立即赶赴现场驱走烂儿，除了对烂儿做过细的思想工作外，还要在大会上点名批评，罚他们包电影给村民、师生看。学校又请了一位浑身充满正义感的村民杨光悌担任学校保卫。

好个杨光悌，手拿一把尖刀，装上5尺长柄，日夜守护学校，守护净土。烂儿们见了杨光悌，个个都要畏惧三分。

姜蛟还逐步结识了所有能结识的人，请他们为学校、为师生伸张正义。

水到渠成，学校又及时打了围墙。

烂儿们不甘心退出“历史舞台”，他们要反扑。他们爬到围墙上公开叫骂：“你姜蛟打围墙，拦得了猪，拦得了鸡，拦得住我们这些人吗？”

公开叫战以后，一次次“战斗”不断发生。

烂儿们不敢向大人寻衅，就唆使在校学生打校长、老师的小孩，以此向学校、向姜校长示威。姜校长的女儿姜倩（9岁）、姜怡（6岁），陈贤稀老师的女儿陈益（6岁）、儿子陈果（4岁）等几个小孩在村电影院看电影时，烂儿B来了。

烂儿B十三、四岁了，为躲避警察的干预，又跑到学校读二年级，在石元英老师任教的班上搞鱼目混珠的把戏。

烂儿B见到姜倩等人，魔爪半握（半握拳），用骨节轮番敲打他们的头部，吓得姜倩、姜怡、陈益、陈果哇哇大哭。三天后，烂儿A又指使烂儿C把正在操场上跳橡皮筋的姜倩、姜怡的橡皮筋抢过来，把姜家姊妹二人用橡皮筋捆绑在一起。过了几天，烂儿A又指使烂儿D把姜倩、姜怡姊妹正乘坐游玩的单车抢走。

石元英听说烂儿们唆使学生干坏事，一时义愤填膺，但处理起来又沉着镇定。一方面，她安慰了陈宜健（姜蛟的妻子）母女，另一方面把学生B狠狠批评了一顿，又把他喊到办公室，让陈宜健老师狠狠训斥。对烂儿B、烂儿C，石元英几次上门家访，送爱心，扶幼苗，与家长一起进行教育，要他们幡然悔悟，改过自新，弃恶从善。石元英对他们动之以情、晓之以理，让他们懂得学校是一片净土，人人都必须像爱护眼睛一样地去爱护的道理，使他们有了一定的认识。此后，这两个学生（即烂儿B、烂儿C）很少干坏事了。

对于烂儿A，石元英也上门做工作，爱心第一，情真意切，比三比四地对他说：“你小学快毕业了，以后不要读小学了，但是以后的子子孙孙都还要读小学才行。”

烂儿们的头头都被说服了，但还有少许的烂儿在作最后的反扑。以前，他们是为了寻开心，逞威风，现在是捞实惠，搞“经济收入”了。他们先后偷了王银富老师的铺盖，偷了学校的电表、皮线、床铺、黑板等等，还于农历八月十四偷了姜校长家买来过中秋的两只活鸭。

姜校长的爱人陈宜健，土家族，与丈夫同是马连洞人，1980年结婚，1991年从民办教师转为正式教师。她本是个女中豪杰，天不怕，地不怕的，又得石元英一再壮胆：“对这些烂儿，你要来硬的，莫放他们边边，以后他们就不敢乱来了！”

陈宜健训斥了学生B后，又从学生D家里取回了被抢去的单车。

姜校长看烂儿之灾已经平息，就出差向上级要款项去了。学校急需改造，修校舍（教师宿舍），搬土堡（校园内有个大土堡）、平操场。

少许烂儿见姜校长出差去了，就来个最后的**反扑，他们于深夜大打出手。他们往陈宜健老师和两个女儿的住室门上“下”了一阵石雨，砍上几把菜刀。陈宜健听到外面喧嚷之声不绝于耳，怒火中烧，翻身而起，拿上防卫工具，锁好房门，确保两个女儿的安全后，就左手握两把菜刀与电筒，右手执一把长柴刀，边跑边喊：“哪个烂儿不怕死，老子和你拼了！竹子换笋子，我还怕什么？要打使劲打，要砍使劲砍！”

虽然陈老师远远看到了几个背影，因才来坝木一个多月，还不认识这些烂儿，所以烂儿逃走、躲藏后，她也找不到目标了。事实上，她知理知法，只想吓唬一下烂儿罢了。

烂儿逃了、躲了，陈宜健母女才得到了安宁。

事后，清水坪学区书记胡泽敏号召大家向陈宜健学习。他说：“我们要像她那样，要敢于同邪恶势力作斗争！”

烂儿走了，但是他们贼心不死，继续挑动、唆使在校学生来报复。

学生E中闹学之毒最深，报复之火最炽热。他上课时故意一时打牌，一时吵闹，因而受到彭声录老师的批评。学生E听了批评，不思悔改，反而恼羞成怒，端起板凳就打彭老师，彭老师边退让边做工作，学生E愈加得势，到处追打彭老师。教导主任张明看见了，急忙上前劝止。学生E一股霸气，满口恶语：“你熊个什么？你个子小小的，不值一打，你走到哪里，我就打到哪里！”

石元英又一次挺身而出。她先劝止了学生E，又到学生E家去家访，再次送爱心上门。学生E之父知道事情真相后，待石元英一回去，就把儿子吊起来打，又押着儿子到学校向刚刚回校的姜校长跪着认错。

随后，姜校长又把A、B、C、D、E等从来不参加打扫清洁卫生的几个学生划定校园清洁区域，专门要这些人每天打扫，以汗水来洗涤他们头脑中的毒素。

自此，蔓延了几年的烂儿之灾，终于彻底平息下来了。

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